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更多“美发师通过对()的理解和掌握，就可以看出他在艺术造诣上的高低…”相关的问题
第2题
对初级美发师进行洗发技术指导时，要使学员（)，掌握洗发注意事项，按摩时穴位要正确。
A.掌握不同发质选用不同类型的洗发水
B.掌握洗头抓挠揉擦技法
C.坐洗的技术技巧
D.躺洗与坐洗的不同
第4题
内控测试中的穿行测试是指（)
A.通过对被审计业务的记录信息与预期情况进行对比，发现差异进行原因调查
B.通过对经营活动的观察和向相关人员进行访谈获取审计信息
C.跟踪样本处理全过程，不仅能掌握相关控制水平还能强化审计人员对业务流程的理解
第6题
意向性节律的四个阶段中描述不正确的是（)。
A.第一阶段儿童对外界声音刺激有反应
B.第二阶段儿童开始理解简单的指示和语言，对动词没有反应
C.第三阶段儿童能够协调说话及动作
D.第四阶段儿童充分掌握了说话的内容，并能通过语言或肢体表达
E.运用数数的方法，控制动作速度
第7题
调查报告：完成两种以上会议流程的调查报告目的： 检测学生对会议的组织与实施的理解和掌握程
调查报告：完成两种以上会议流程的调查报告
目的： 检测学生对会议的组织与实施的理解和掌握程度，帮助学生找出学习的薄弱环节，明确努力的方向，帮助教师了解学生的学习效果，根据学生的需求不断调整教学策略，提高教学效果。
要求：1.认真研读教材第 4 章的内容;2.通过网上和实地调查，提出一份会议的组织与实施活动内容清单，理清相关活动之间的关系;3.调查结束后，学员通过学习考核平台提交调查报告，字数在 600-1000 字之间。
第9题
相比较其他合作学习模式如互惠式教学、MURDER等，STAD与TGT方法最突出的特点是：（)。
A.通过基于个体责任的小组奖励，帮助小组成员建立积极互赖
B.通过小组成员之间的互问互答，加深了对知识掌握的熟练程度
C.两人使用一份练习单和答案单，让两名同学紧密联系在一起形成积极互赖
D.通过小组成员之间的讨论甚至是建设性的冲突，促进了对知识的多角度的、更全面的理解
第10题
帮助中级美发师提高修剪技术，使其能够掌握各种修剪方法和功能，（)，根据顾客不同生理条件进行设计和修剪造型。
A.根据不同发质采用不同修剪法
B.在同一种发式中采用多种修剪法
C.根据发式部位使用不同的修剪法
D.剪刀、梳子、手的配合是修剪的各种变化
