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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

循证护理教学法：是将（）应用于临床教学，指导护生通过检索和查阅各种资料获得循证依据，解决教学重点问题

A.循证护理理论

B.临床路径的理念组织临床教学

C.结合科室的特点

D.护生需求

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第1题

临床路径教学法：是借鉴（)，按照各学校教学大纲要求、结合科室的特点、护生需求、临床病例及相关文献编制临床带教路径表

A.学校教学大纲

B.临床路径的理念组织临床教学

C.结合科室的特点

D.护生需求

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第2题

以问题为基础，学生自主学习，老师引导讨论，完成教学目标的一种教学方法（）

A.讲授法

B.PBL教学法

C.情境教学法

D.循证教学法

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第3题

广泛应用于各种教育系统的主要教学方法是（)

A.讲授法

B.小组分组方法

C.操作技能的学习

D.情景模拟教学法

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第4题

循证护理包括哪三个基本要素？

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第5题

循证护理寻找问题时对问题的要求不包括（)

A.具体化

B.特定化

C.结构化

D.科学化

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第6题

（）不属于临床实践指南。

A.美国国立指南库

B.英国指南库

C.循证护理杂志

D.加拿大指南库

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第7题

儿科护士继续教育强调知识内容包括？（)

A.儿童发育

B.儿童疾病过程

C.循证护理和技能

D.医疗保健新领域

E.以上全包括

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第8题

为什么进行循证护理（）

A．减少实践差距

B．提升专业自主性

C．弥合证据与实践的鸿沟

D．可以产生证据

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第9题

哪项不是约翰.霍普金斯护理循证实践流程中“实践问题”的步骤（)。

A.招募跨学科团队

B.确立并提炼EBP问题

C.确定项目负责人的职责

D.评估每项证据的等级与质量

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第10题

临床护理教学方法（）

A．临床带教制

B．画图法

C．示范教学法

D．体验教学法

E．临床授课实习

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