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更多“在数据安全管理过程中，一般操作人员除了进行日常例行维护和操作…”相关的问题
第2题
安全规章制度日常管理的重点是（)，确保得到贯彻落实。A．组织有关部门人员学习培训B．对相关人员进
安全规章制度日常管理的重点是()，确保得到贯彻落实。
A．组织有关部门人员学习培训
B．对相关人员进行考试，合格后才能上岗
C．检查安全规章制度的宣传情况
D．在执行过程中的动态检查
第5题
运辆管理电〔2016〕2670号:防护人员在防护过程中必须专职防护，禁止（)现场施工、维护作业和中途更换。参与上道作业的设备厂家人员要进行安全教育并签定安全协议。
A.操作
B.指挥
C.参与
D.配合
第6题
案例： 在电脑课上通常我都会碰到，对学生在操作过程中出现的一些问题的处理。有一次．学生在开机后
案例：
在电脑课上通常我都会碰到，对学生在操作过程中出现的一些问题的处理。有一次．学生在开机后发现“长时间”进不了桌面，于是纷纷叫了起来，有几个还在乱按键盘。此时，我除了教育学生注意课堂纪律外，还让学生爱护集体的财产，并乘机讲授导致电脑长时间进入不了桌面的原因，从而既制止了学生的不恰当行为，又传授了学生电脑知识：“电脑在开机的过程中，因为要进行开机自检，所以启动的速度比较慢。有几个同学乱按键盘．这样不仅缩短了电脑的使用寿命，而且也不能加快开机速度……”说到这里，正好发现有位同学进入了BIOS，过去继续说：“像这样反而使速度减慢了。”边设置边强调：“因为电脑比较贵重，大家一定要珍惜和爱护电脑，让电脑成为自己学习的帮手。”在讲话之间，又发现有一个学生进入了“安全模式”。过去时再次说明：“这就是乱按键盘的结果，因为要重新启动，你比大家要慢得更多。”如此一来，学生乱按键盘的坏习惯就杜绝了。所以我认为，对于一些学生的捣蛋行为，一般不宜一棍子打死，很多情况下在他能够捣蛋的同时也说明了它的电脑水平要比其他学生要高．这时应该加强纪律教育，讲清这种行为给其他同学带来的种种不良后果，而不要削弱他对电脑的兴趣。
问题：
（1）在信息技术课堂教学过程中可能会遇到哪些突发事件？（10分）
（2）应对这些突发事件的方法和策略是什么？（10分）
第7题
依据 TSG G0001-2012《锅炉安全技术监察规程》， 除了 D.级锅炉（不包括汽水两用 D级锅炉) 之
依据 TSG G0001-2012《锅炉安全技术监察规程》， 除了 D.级锅炉(不包括汽水两用 D级锅炉) 之外的所有锅炉运行操作人员均需取得《特种设备安全管理和作业人员证》， 持证上岗。
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A.正确
B.错误
