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[主观题]

当前我国某些地区城乡经济出现盲目发展、重复建设、生态环境遭受破坏等现象,其主要根源是()。A.当地

当前我国某些地区城乡经济出现盲目发展、重复建设、生态环境遭受破坏等现象,其主要根源是()。

A.当地的资源与环境容量有限

B.城市化快速发展阶段出现的矛盾

C.缺乏区域城乡协调发展机制

D.城市规划的编制滞后于区域经济发展

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第1题
当前我国某些地区城乡经济出现盲目发展、重复建设、生态环境遭受破坏等现象,其主要根源是()。

A.当地的资源与环境容量有限

B.城市化快速发展阶段出现的矛盾

C.缺乏区域城乡协调发展机制

D.城市规划的编制滞后于区域经济发展

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第2题
我国当前处于何种阶段?

A.重积累、轻消费

B.鼓励消费

C.消费适度

D.消费调整

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第3题
试分析“给定资料6-9”对加快我国城乡经济社会发展一体化建设提供了哪些重要启示。(15分) 要求:观

试分析“给定资料6-9”对加快我国城乡经济社会发展一体化建设提供了哪些重要启示。(15分)

要求:观点明确,分析恰当,条理清楚,不超过350字。

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第4题
我国城乡差异的基本现状是()。

A.优势发展资源向城市单向集中

B.城乡公共产品供给体制的严重失衡

C.城乡结构“二元化”

D.城乡经济失衡

E.城乡收入差距拉大

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第5题
当前我国学前儿童家庭教育的误区()。

A.期望值过高

B.重养轻教和过度施爱

C.盲目攀比跟风和教育片面化

D.过度干预和超前过度教育

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第6题
促进我国能源消费公平的举措包括()。

A.注重地区和城乡经济的协调发展

B.优化产业结构,走新型工业化道路

C.增加能源消费总量

D.通过技术进步来提升我国经济效率和能源生产、利用效率

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第7题
我国城乡差异的基本现状是()。

A.优势发展资源向城市单向集中

B.城乡公共产品供给体制的严重失衡

C.城乡结构“二元化”

D.城乡经济失衡

E.城乡收入差距拉大

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第8题
以下哪些不是对非正规学前教育的相关论述?()

A.在新的环境下,非正规学前教育已经不那么重要了。当前政府已经解决了学前教育的普惠性问题,正规教育已经不需要其他途径补充

B.非正规学前教育是由政府、非政府或个人发起,针对无法接受正规学前教育的0~6岁儿童,特别是处境不利儿童(如残疾儿童、家庭经济困难及少数民族的儿童),依托社区资源因地制宜开展的学前教育形式

C.非正规学前教育成为世界学前教育的发展趋势,各国都出现了非正规教育的形式,作为对正规教育的补充

D.在我国,80年代中期非正规学前教育应需而生,城市里的“家庭托儿所”,农村的游戏小组、幼儿活动站、巡回辅导站、草原流动幼儿园、玩具图书馆等都是重要的非正规教育形式

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第9题
上一期重评已使用直接认定流程,本次重评有以下情况之一的,应恢复按基本流程评估:()。

A.对应押品市场出现不利变化

B.按当前市场价值评估,可能触发警戒线、平仓线的

C.客户出现明显不利变化

D.押品检査中发现可能导致押品价值贬损的因素的

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第10题
随着不同时期人口政策的贯彻落实,我国人口发展出现了巨大转变。当前,我国人口总量增长速度总体保持在()。

A.低速平稳

B.高速膨胀

C.中速渐增

D.负向增长

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