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A．为病人及家属提供健康教育，帮助病人应用所接受的知识和技能提高维持健康的自理能力
B．熟练掌握基础护理、专科护理，负责危重、大手术、特殊病人护理工作
C．落实分级护理及上级护士制定的护理措施，随时巡视病房，了解病人病情、心态变化，满足病人身心需要协助护士长管理，保持病房的“四化八字”
D．参与本专业的科研，注意收集临床资料，积极撰写论文，每年完成学术论文一篇以上，积极参加学术会交流或刊出论文，完成规定的继续教育学分
E．接受上级护士的业务指导，负责指导下级护士和进修护士、实习生的带教工作。不断更新知识，每年进行自我评价一次，努力在专业上寻求自身的发展与成熟
A.护理部主任、科护士长、护士长
B.正副主任护师、主管护师、护师、护士
C.病房护士、监护室护士、门诊护士、急诊护士
D.小组护士、责任护士、辅助护士
E.临床护士、护理教师、护理管理者
B、护长（或指定护理组长）负责跟踪设备维修情况，及时取回。如果设备科需要外送维修时，及时通知使用科室，做好沟通告知工作
C、急救类、生命支持类医学装备发生故障，由故障发现人或使用科室管理负责人报告临床医学工程中心
D、以上都是
A.在病区护士长领导下和主任护师（副主任护师）及主管护师指导下进行工作
B.指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决
C.参与急危重症患者抢救工作，承担难度较大的护理技术操作，指导护士完成新业务、新技术的临床实践
D.参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论。主持本病房的护理查房
E.积极参与科室科研工作
A.护患比指统计周期内责任护士人数与其负责护理住院患者数量的比例
B.白班责任护士数指统计周期内白班责任护士数，即统计周期内所有白班护士数之和
C.夜班责任护士数包括小夜班、大夜班，夜班“帮班”、“两头班”等辅助护理岗位护士人力也应计算在内
D.统计周期内夜班护理的患者总数，即统计周期内所有夜班护理的患者数之和
A．首次接触患者的责任护士全程负责患者的一切护理工作
B．实施一对一的整体护理，使患者能得到一体化、规范化、责任化管理
C．护士在接诊任一患者时，均应本着对患者健康和生命安全高度负责的精神，认真做好病史采集、体格检查
D．以上都是
