题目内容
（请给出正确答案）
下面程序计算.jpg)
的值。请将程序补充完整。 IMPLICIT INTECER(A-Z) DATA SUM，I/0，1/ 10 IF I.LE.5 THEN FACT=1 DO 100 K=1，______ FACT=FACT*K 100 CONTINUE SUM=SUN+FACT I=I+1 COTO 10 ENDIF WRITE(*，*)SUM END 答案是()。
A．2*I+1
B．I
C．5
D．11
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更多“下面程序计算的值。请将程序补充完整。IMPLICIT INT…”相关的问题
以下程序可计算自然数e的值，要求精确到10^（-15）请将程序补充完整。已知e的计算公式为：
e=1+1/1!+1/2!+...+1/n!。
Private Sub Command1_Click()
（）
n=0:term=1:t=1
Do
n=n+1
t=t/n
（）
Loop While t ＞1.0E-15
Text1.Text=term
End Sub
试题1
本题程序的功能是从键盘上输入若干个学生的成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入负数时结束输入。请将下述程序补充完整。（注意：不改动程序的结构，不得增行或删行。）
main()
{ float x,amax,amin;
scanf(“%f”,&x);
amax=x;
amin=x;
while(【1】)
{ if(x＞amax) amax=x;
if(【2】) amin=x;
scanf(“%f”,&x);
}
printf(“\namax=%f\namin=%f\n”,amax,amin) ;
}
Private Sub Command1_Click()
Dim stAs String, i As Integer, flag As Boolean
st = InputBox("输入数字字母混合的字符串")
i = 1
Print "[";
Do While i ＜= Len(st)
IfMid(st, i, 1) ＞"0" And Mid(st, i, 1)＜"9" Then
Print Mid(st, i, 1);
flag = True
ElseIfflag = True Then
（）
flag = False
End If
i = i + 1
Loop
（）
End Sub
下面程序段的功能是从键盘输入个整数，判断奇偶。
x=eval（（）（“请输入一个整数”：））
if （）；
print（“偶数”）
else：
print（“奇数”）
要求，请填空，将程序补充完整。
下面程序是计算1-3+5-7.....-99+101的值，请填空完善程序。
main()
{
inti,m,t=l,s=0;
for(i=1;i＜=101;[5])
{[6];s=s+m;[7];}
printf("%d/n",s);
}
课程(最多为5门)的成绩.然后计算片打印每个学生各门课的总分和平均分。其中，m和n的值由用户从键盘输入。
struct node
{ int info;
【19】link;
};
完整的计算机软件是指()。
A.供大众使用的程序
B.应用程序
C.程序及有关说明资料
D.计算机能执行的指令
(1)利用define定义常量TRUE为1，定义常量FALSE为0，请在注释1后添加适当的语句。
(2)在类A2前增加A1的声明，请在注释2后添加适当的语句。
(3)在类Cl中声明友元函数boolrune(A2＆a，A1＆b)，请在注释3后添加适当的语句。
(4)实现函数boolfunc(A2＆obj1，Al＆obj2)的功能，检查两个类的值都为TRUE，则返回TRUE，请在注释4后添加适当的语句。 注意：除在指定位置添加语句之外，不要改动程序中的其他内容。
试题程序： include(iostream．h＞ ／／********1******** defineFALSE0 ／／********2******** classA2 { private： boolm_A2； friendboolfunc(A2＆objl，A1＆obj2)； public： A2 { m_A2=FALSE。 } public：
voidsetA2(booln) { m_A2=n； } }；
elaSSA1 { private： boolm_A1； ／／********3*********
public： A1 { m_A1=TRUE； }
public： voidsetAl(booln) { m_A1=n； } }； boolfunc(A2＆objl，A1＆obj2) { ／／********4******** return }
intmain { A20bj0； A10bj1； cout＜
