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第2题
莫扎特生于奥地利萨尔茨堡宫廷()之家，4岁学习钢琴并开始作曲，6岁在父亲带领下到德国、法国、英国、荷兰、意大利等国进行为期10年的旅行()，对意大利歌剧、法国歌剧、德国器乐等体裁有了认识，结识巴赫等作曲家并学习作曲技术，作品已显示莫扎特创作体裁的广泛性和他对歌剧创作的兴趣。
A.创作、兴趣
B.作曲、技术
C.乐师、演出
D.创作、体裁
第3题
古典音乐()莫扎特历史上第一个自由作曲家，作品编号前的K是出版商克赫尔(Kohel)的简写，钢琴协奏曲的奠基人，德奥()的真正奠基者，对自由、平等、博爱的思想有强烈共鸣，并在这种思想的启示下创作一批新型作品。
A.神童、歌剧
B.强烈、共鸣
C.传递、节奏
D.新型、作品
第4题
化学教学风格是化学教学艺术创造的主体在教学实践中不断探索、修炼而形成的;要经历几个阶段，其中模拟阶段是（)。
A.独有的教学艺术特征在教学实践中逐渐稳定下来，成为一种经常反复表现出的风貌和格调
B.通过不断思考，用自己的语言、方式、方法进行教学
C.意识到自己的个性特点，并找到教学表现结合点，从而产生艺术创造的动机，进入具体的创作过程
D.是教师一般教学风格形成的起点
