在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()在注重乐教化的中国文化里,尊师重教是()的价值基因。《礼记》有言,建国君民,教学为先;《荀子》有言,国将兴,贵师而重傅。孔子是中国第一位民间教师,提出“有教无类”的教育(),第一次将“教育公平”()在人类的价值图谱上。今天,教师更是被誉为人类灵魂的工程师,“一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑着民族的未来
A.薪火相传 理论 铭刻
B.薪火相传 理念 镌刻
C.衣钵相传 理念 镌刻
D.衣钵相传 理论 铭刻
A.薪火相传 理论 铭刻
B.薪火相传 理念 镌刻
C.衣钵相传 理念 镌刻
D.衣钵相传 理论 铭刻
A.精益求精耳目一新美不胜收
B.励精求治刮目相看美不胜收
C.精益求精刮目相看数不胜数
D.励精求治耳目一新数不胜数
A.融合 泥沙俱下 川流不息
B.融汇 泥牛入海 川流不息
C.融汇 泥沙俱下 奔流不息
D.融合 泥牛入海 奔流不息
A.不管 还是 或者 总
B.不管 即使 或者 都
C.不论 或者 还是 都
D.不论 即使 还是 总
A.障碍 消除 维系
B.障碍 消灭 维系
C.阻碍 消灭 维护
D.阻碍 消除 维护
A.漏下 飘零 冷却
B.滴落 飘零 封冻
C.滴落 飘散 封冻
D.漏下 飘散 冷却
依次填入下列横线处的词语,最恰当的是()。
对于上海“甜爱路”上出现的种种涂鸦图案和文字,是简单地,一味地去阻止或__________,还是__________其存在和发展,也在__________我们的城管理念。
A.取消 鼓励 试验
B.无视 重视 拷问
C.打击 包容 质问
D.取缔 允许 考验
A.沾染 挥洒 闯荡
B.浸染 挥发 游荡
C.沾染 挥发 游荡
D.浸染 挥洒 闯荡
A.形式 起源 演变
B.形式 起始 演化
C.模式 起源 演化
D.模式 起始 演变
A.窜改 驱除 响应
B.篡改 祛除 相应
C.窜改 祛除 响应
D.篡改 驱除 相应
A.统筹 制定 协调 促进
B.促进 统筹 制定 协调
C.协调 促进 统筹 制定
D.制定 协调 促进 统筹
依次填入下列括号处的词语,最恰当的一组是()。
中国梦传递()的家国天下情怀,唤醒内心深处的命运共同体意识,凝聚振兴中华的探索与奋斗,成为亿万人民认同的最大公约数,激发中华民族强烈()的()和豪迈的进取心。
A.喷薄而出,幸福感
B.富丽堂皇,获得感
C.美轮美奂,认同感
D.绵延已久,归属感