人类对基因的认识经历了几十年的科学研究,逐渐积累而得来。直到19世纪,科学家们才开始了解基因是如何工作的,下列相关叙述错误的是()
A.孟德尔发现遗传两大基本规律时所用到的遗传因子一词,后被约翰逊改称为基因
B.美国遗传学家萨顿发现了孟德尔当初所说的遗传因子与染色体的行为存在明显的平行关系,于是他运用假说演绎法得出著名的萨顿假说:基因位于染色体上
C.美国生物学家摩尔根运用假说演绎法用实验证明了基因在染色体上
D.经过实验证明了基因在染色体上,且基因在染色体上呈线性排列
A.孟德尔发现遗传两大基本规律时所用到的遗传因子一词,后被约翰逊改称为基因
B.美国遗传学家萨顿发现了孟德尔当初所说的遗传因子与染色体的行为存在明显的平行关系,于是他运用假说演绎法得出著名的萨顿假说:基因位于染色体上
C.美国生物学家摩尔根运用假说演绎法用实验证明了基因在染色体上
D.经过实验证明了基因在染色体上,且基因在染色体上呈线性排列
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.第一阶段是英国的哲学家培根提出的“知识就是力量”
B.第二阶段是马克思提出的“科学技术是生产力”
C.第三阶段就是邓小平提出的“科学技术是第一生产力”
D.第二阶段是马克思提出的“科学技术是第一生产力”
E.第一阶段是英国的哲学家培根提出的“科学技术是生产力”
A.“人类或哺乳动物的基因”是“目的基因”
B.“表达的目的产品”是在原核细胞中产生的
C.“原核生物”是细菌
D.“没有生物活性”的目的产品,不能直接作为“有效的药物”
A.人们总是通过性状区分不同的生物,生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B.每条染色体上会有很多DNA分子,每条DNA分子上会有很多的基因
C.基因是杂合吋,虽然隐性基因控制的性状不表现,但它还会遗传下去
D.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的,生男生女机会均等
(2015年第1题)中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历,语重心长地对年轻人说:“书本知识虽然重要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里面种不出水稻来.只有在田里才能种出水稻来。”这表明
A.实践水平的提高有赖于认识水平的提高
B.实践是人类认识的基础和来源
C.理论对实践的指导没有正确和错误之分
D.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要
此题为判断题(对,错)。