关于教师之间的正当竞争理解正确的是()。
A.通过道德的、合法合理的手段进行
B.弄虚作假进行竞争
C.以造谣污蔑来贬低别人抬高自己
D.虚意合作,暗中拆台
A.通过道德的、合法合理的手段进行
B.弄虚作假进行竞争
C.以造谣污蔑来贬低别人抬高自己
D.虚意合作,暗中拆台
招标人以不合理的条件和理由限制投标人之间的正当竞争,给予警告,并可以处()的罚金。
A.1万~3万元;
B.1万~5万元
C.3万~5万元
D.5万~10万元
关于课程标准叙述不正确的是()。
A.课程标准必须认真研究和把握
B.教师必须全面系统的理解课程标准
C.课程标准有一定弹性.教师不必严格执行
D.课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据
A.学生完成对某一原理的发现学习不需要教师的帮助
B.发现学习不可能发生在低年龄儿童的学习过程中
C.发现学习一定需要学习者的主动思考
D.发现学习要解决的任务是科学家研究的前沿问题
A.教师与学生之间的矛盾是最基本的矛盾
B.组织教学的根本目的是要解决学生与所学知识,发展能力之间的矛盾
C.为了解决教师与学生之间的矛盾才产生了其他两对矛盾
D.教师所掌握的知识与所教知识的矛盾也是基本矛盾之一
E.通过解决教师与学生之间,教师与教材之间的矛盾,推动学生与所学知识,发展能力之间矛盾的解决是护理教学过程的本质
下列关于城乡规划实施与公共政策之间的关系理解不正确的是()。
A.制定城乡规划就是制定城市公共政策
B.实施城乡规划就是实施城市公共政策
C.城乡规划的实施并不等同于实施城市公共政策
D.城乡规划的实施使城乡空间资源等得到优化的配置
A.属于正当竞争行为
B.仅属于诋毁商誉行为
C.仅属于虚假宣传行为
D.既属于诋毁商誉行为,又属于虚假宣传行为
A.听说游戏含有较多的游戏规则成分
B.活动的内容主要集中在听和说的理解和表达方面
C.听说游戏强调教师的指导
D.是幼儿园幼儿的一种自主游戏活动