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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的（)。

A.方法

B.手段

C.主要途径

D.依据

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第1题

学前儿童科学教育评价就是对幼儿的评价。（)

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第2题

学前儿童科学教育评价的意义有哪些？

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第3题

学前儿童科学教育评价的内容有对幼儿的评价、对教师的评价以及对科学教育教材的评价。（)

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第4题

对学前儿童科学教育活动本身的评价有对科学教育计划的评价和对科学教育活动实施的评价。（)

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第5题

学前儿童科学教育评价的核心部分是幼儿发展评价。()

学前儿童科学教育评价的核心部分是幼儿发展评价。（)

此题为判断题(对，错)。

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第6题

学前儿童科学教育评价的主要内容是（)。

A.科学探究能力的培养

B.幼儿情感和态度的形成

C.科学知识的习得

D.科学方法的掌握

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第7题

学前儿童科学教育评价的内容包括（)。

A.幼儿发展评价

B.教师评价

C.课程评价

D.幼儿本身的评价

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第8题

学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括（)。

A.内容和标准

B.内容和要求

C.要求和标准

D.要求和准则

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第9题

从评价的主体看，幼儿园科学教育评价既可以是对学前儿童科学教育活动的评价，也可以是对教师教学能力、幼儿科学认知能力的评价，如评价教师教学方法，评价幼儿科学知识、态度与能力等。()此题为判断题(对，错)。

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第10题

学前儿童处于人生发展的最初阶段，身心发展远未成熟和完善，婴儿学前儿童科学教育是科学（)。

A.科学教育

B.劳动教育

C.启蒙教育

D.技术教育

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