社区健康教育的对象是()。
A.社区有健康问题的人
B.社区所以居民
C.社区健康人群
D.社区年老体弱者
E.社区有身心疾病的人
A.社区有健康问题的人
B.社区所以居民
C.社区健康人群
D.社区年老体弱者
E.社区有身心疾病的人
A.副食店的售货员和小商小贩
B.高血压患者及其家属
C.小学师生
D.街道办事处工作人员
E.食堂的工作人员
A.对社区居民进行健康教育
B.构建灾害应对的组织体系
C.定期在社区内组织灾害事件应对和急救方法演练
D.参与灾害救护人员的训练和救护体系的开发
社区健康教育的资源包括()
A.社会资源、环境资源和教育资源
B.社区内机关、工厂、学校
C.社区人群
D.社区卫生服务中心的健康教育材料
E.社区医疗护理人员
A.研究者
B.项目评估者
C.咨询者
D.项目计划者
A.该模式是安德逊等以纽曼系统模式为基础提出的
B.“社区作为服务对象”模式的核心是社区健康受多方面的影响
C.“社区作为服务对象”模式主要对象是社区人群,包括家庭和个人
D.“社区作为服务对象”模式认为影响人群健康的因素有教育、政策、经济和住房
E.“社区作为服务对象”模式的核心是社区护理活动应用护理程序这一科学方法
A.收集资料前的准备:熟悉所要使用的健康信息记录表的每一项内容,并接受调查员培训,同时使用该记录表进行预调查
B.明确调查对象
C.签署知情同意书:知情同意书要由被调查对象自主、自愿签署,调查员不得诱导和胁迫
D.开始调查:通过面对面直接询问的方式进行调查。按项目的顺序逐一询问和记录
E.跟踪检查