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体育兴趣是人们参与体育运动的基本动力。()

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第1题
体育参与的动力调节系统有需要、()、兴趣、态度、习惯等。

A.欲望

B.动机

C.想象

D.思维

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第2题
外部学习动机指人们对学习活动本身的兴趣所引起的动机,活动本身就是一种动力。()
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第3题
《“健康中国2030”规划纲要》指出,制定实施青少年、妇女、老年人、职业群体及残疾人等特殊群体的体质健康干预计划。实施青少年体育活动促进计划,培育青少年体育爱好,基本实现青少年熟练掌握1项以上体育运动技能,确保学生校内每天体育活动时间不少于()。

A、0.5小时

B、1小时

C、1.5小时

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第4题
下面哪个目标是学前儿童体育的基本目标()。

A.初步掌握各类体育活动的基本方法、规则和要领

B.促进幼儿身心正常、协调的发展,增强学前儿童体质

C.培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯

D.认识自己身体结构的功能,掌握初步的自我保护技能和安全技能

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第5题
体育文化就是关于人类体育运动的物质,制度,精神文化的总和。()
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第6题
1952年()为新中国体育的题词是发展体育运动,增强人民体质。

A.朱德

B.周恩来

C.叶剑英

D.毛泽东

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第7题
体育科学是研究(),揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群。

A.体育运动

B.体育本质

C.体育现象

D.以上都是

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第8题
广义的体育(亦称体育运动)是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德、
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第9题
对体育社会学概念的叙述正确的是()
A:体育社会学的研究对象是体育社会现象

B:体育社会学的研究内容是把体育作为一种社会制度,研究其内部结构及其运行规律,体育运动在社会中的地位、价值,体育运动与其他社会组成部分的关系

C:体育社会学的学科目的在于促进体育运动和整个社会的健康正常发展

D:体育社会学的学科性质是社会学的一门应用学科,具有综合研究的性质

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第10题
美国芝加哥大学心理学教授米哈里·契克森米哈对兴趣是这样定义的,当人们在专心致志地、积极地参与从事某种活动、忘记了时空和自己的时候,他们感到最为愉快和满足。他将这种状态称之为()

A.“放空”的状态

B.“冥想”的状态

C.“超脱”的状态

D.“忘我”的状态

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