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[单选题]

1—3岁被看作是学前儿童生长发育过程的()年龄期。

A.乳儿期

B.婴儿期

C.幼儿前期

D.幼儿期

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第1题
下列关于学前儿童生长发育规律的说法,错误的是()。

A.学前儿童的生长发育是由量变到质变的过程

B.学前儿童的生长发育具有阶段性

C.学前儿童的生长发育具有程序性

D.学前儿童的生长发育速度是直线上升的

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第2题
婴幼儿乳牙萌出过程中,恒牙已开始发育。这体现了学前儿童生长发育的哪个规律?()

A.生长发育具有个体差异性

B.生长发育的速度是波浪式的

C.生长发育是有阶段性和程序性的连续过程

D.身体各系统的生长发育不均衡,但统一协调

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第3题
学前儿童生长发育的一般规律有()。

A.由量变到质变的过程

B.生长发育的连续性和阶段性

C.各年龄阶段生长发育的速度不同

D.儿童身体各系统发育的非均衡性和统一性

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第4题
1—3岁学前儿童应该每()检查一次身体。

A.半年

B.三个月

C.一年

D.每个月

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第5题
()的学前儿童具有明显的自我意识,知道把“我”和“别人”区分开来,并且开始学会使用代名词“我”。

A.1~2岁

B.2~3岁

C.3~4岁

D.4~5岁

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第6题

学前儿童生长发育迟缓、消瘦、体重过轻,缺乏的营养素是()。

A.维生素

B.矿物质

C.葡萄糖

D.蛋白质

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第7题
指数评价法可以客观公平地综合评价一个学前儿童的生长发育状况。()
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第8题
为增强学前儿童生长发育,应多补充天然补品及人工营养品。()
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第9题
学前儿童生长发育的生理功能指标有()。

A.脉搏

B.血压

C.肺活量

D.心跳

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第10题
学前儿童各器官功能的生长发育遵循由下到上、由远到近、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的特定顺序。()
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