各班老师对午检的内容有()
A.对幼儿进行测量体温
B.观察幼儿精神状态
C.有无呼吸道感染症状,咳嗽,喷嚏等
D.对教师进行体温测量
D、对教师进行体温测量
A.对幼儿进行测量体温
B.观察幼儿精神状态
C.有无呼吸道感染症状,咳嗽,喷嚏等
D.对教师进行体温测量
D、对教师进行体温测量
A.协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行
B.负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生
C.负责晨检、午检和健康观察,做好幼儿营养、生长发育的监测和评价;定期组织幼儿健康体检,做好幼儿健康档案管理
D.密切与当地卫生保健机构的联系,协助做好疾病防控和计划免疫工作
E.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活,做好卫生保健工作
B、每学期向肥胖儿家长发放调查问卷,了解幼儿在家饮食情况。每月监测这部分幼儿的身高、体重的同时加测血压,并把结果定期向家长和班级老师反馈
C、加强与班级保教人员的沟通,每学期给各班老师发放肥胖、超重儿饮食、生活习惯观察记录表,老师对该部分儿童重点观察记录
D、深入班级观察一日生活,根据情况,调整干预方案,以期达到更好的管理效果
E、以上都是
A.班主任应每天早上提醒家长在家对孩子进行晨检,如有不适,不能到校
B.班主任每天对学生进行晨检、午检,如发现异常,及时联系校医
C.班主任应每天上报因病缺课学生情况到指定群,并做好追踪,每天上报该生信息,直到他返校上课
D.学生的事情只与班主任有关,其他老师不用理会
A.晨检的重点内容可以概括为:一问、二摸、三看、四查
B.“一问”是要询问家长,幼儿有无不舒服,在家的饮食、睡眠、排便等生活情况
C.“二摸”是指摸幼儿的额部,了解体温是否正常,摸幼儿颈部淋巴结及腮腺有无肿大
D.“三看”主要是看幼儿是否携带不安全物品到幼儿园来
A.掌握本班学生假期和返校前的健康状况及行程动向
B.及时将疫情防控相关知识通过微信、QQ、校讯通等途径告知学生和家长
C.开学后配合校医(保健老师)做好本班学生晨检和午检工作
D.做好因病缺勤登记、追踪工作,及时上报