关于心理护理错误的说法是()。
A.要允许儿童病人在某些情况下哭泣
B.自我护理的模式对于稳定年轻人的情绪是很有益的
C.要避免让绝望的病人说“想死”的消极言语
D.对于疼痛的病人,事先的疼痛知识教育可以改变其对疼痛的觉知
E.在保护好自己的前提下,要勇于和患传染病的病人接触
A.要允许儿童病人在某些情况下哭泣
B.自我护理的模式对于稳定年轻人的情绪是很有益的
C.要避免让绝望的病人说“想死”的消极言语
D.对于疼痛的病人,事先的疼痛知识教育可以改变其对疼痛的觉知
E.在保护好自己的前提下,要勇于和患传染病的病人接触
A.是根据巴甫洛夫的条件反射学说创立的
B.主要要求是给患者提供良好的医疗环境和康复条件
C.核心是要重视患者的精神心理因素
D.是高端医疗机构特有的一种制度
E.既是调节医患关系的行为准则,又是临床、护理、心理等学科的客观要求
A.根据患者病情,明确护理重点并做好基础护理
B.重症患者密切观察患者生命体征和意识状态,重点监测血氧饱和度
C.危重症患者48小时持续心电监测,每小时测量患者的心率、呼吸频率、血压、SpO2,每6小时测量并记录体温
D.卧床患者定时变更体位,预防压力性损伤
E.清醒患者及时评估心理状况,做好心理护理
A.护⼠执⾏前必须复述⼀遍,确认⽆误后执⾏
B.保留安瓶以备事后查对
C.护理记录单要及时记录
D.来不及记录护理记录单的,可于抢救后12⼩时内据实补记,并加以说明
A.每日引流量应<500ml
B.更换引流管应严格无菌操作
C.拔管前要试行抬高引流袋或夹闭引流管
D.引流管内液面波动表明引流不通畅
E.引流管的位置在侧脑室平面10-15cm
A.护士执行前必须复述一遍,确认无误后执行
B.保留安瓶以备事后查对
C.护理记录单要及时记录
D.来不及记录护理记录单的,可于抢救后12小时内据实补记,并加
E.以说明
A.在卫生部号召的优质护理服务活动中,要求护士在做好基础护理的同时,及时发现病情变化的征象
B.《护士条例》中明确规定,护士要依法履行职责,及时发现病情变化并在紧急情况下采取救治措施
C.变化发现及时,可为抢救、治疗患者争取救治的时间
D.观察病情不是新形势下对护理工作的具体要求
A.医生、治疗师、护士要熟悉康复对象的病情,了解治疗、病情是否稳定,患者病情不稳定可以从低水平运动开始
B.对患者心血管方面的功能、运动功能、心理功能、社会功能等进行评估
C.运动前最基本的生命体征监测包括血压、心率、心电、血氧等
D.运动前最基本的生命体征监测是执行运动处方的要求和前提
关于化疗患者的护理措施,错误的是
A、定时巡视患者
B、注意患者精神状况,给予心理安慰
C、化疗前及化疗后测量患者体重以评价疗效
D、嘱患者进高营养、易消化的食物
E、腹腔化疗者注意变动体位以提高疗效