![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
父母担心8个月的男婴独自与新来的保姆相处会哭。作为护士,你对婴儿可能的表现解释是()
A.分离焦虑是婴儿期正常的表现
B.分离焦虑仅出现在幼儿期的儿童
C.婴儿哭喊表示与保姆难于建立信任关系
D.该保姆不能满足该婴儿的需要,必须更换
E.通过讲故事改善该婴儿的表现
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.分离焦虑是婴儿期正常的表现
B.分离焦虑仅出现在幼儿期的儿童
C.婴儿哭喊表示与保姆难于建立信任关系
D.该保姆不能满足该婴儿的需要,必须更换
E.通过讲故事改善该婴儿的表现
A.矛盾型依恋
B.回避型依恋
C.抗拒型依恋
D.安全型依恋
A.很难说,但多数患者至少需要1年以上才能痊愈
B.你好像对是否恢复过去的生活方式很焦虑
C.担心是否痊愈是很正常的,康复要时间,进程会稍慢一些
D.你有些焦虑是正常的,但没有办法估计你丈夫的恢复情况
E.不要急,你丈夫很快就会恢复如常的
A.每个孩子都有自己的行为和性格特点,这些特点可能与其父母或他人不尽相同,但不一定是真正的缺点
B.孩子思维活跃、行动自在,敢于打破常规、表达自我,恰恰是其充满活力、有创新潜能的表现
C.孩子不把家长批评放在心上,是因为在他们看来,家长的批评实际上是关心爱护自己的表现
D.如果孩子过于安静,不喜欢结交同学,对家长的批评总保持沉默,家长也会感到焦虑
A.父母无需担心自己被孩子彻底“抛弃”,只是换个方式和孩子爱下去
B.父母理解孩子在“分离”的过程中也可能会感到孤独,害怕找不到自己,孩子需要时提供支持与安抚
C.父母对孩子的“分离”表示愤怒,攻击、控制孩子
D.父母对孩子的“分离”感到惶恐,不能处理好自己的“分离焦虑”,让孩子无法完成这一发展任务
A.责备患者的态度和行为
B.对患者的表现表示理解
C.引导患者接受病情并询问患者感受
D.解释护理操作和操作中的感受
E.关注患者的心理反应和行为反应
A.对医护人员的恐惧
B.分离性焦虑
C.对死亡恐惧
D.对手术焦虑
E.对病情的焦虑
A.很难说,但多数患者至少需要一年以上才能痊愈
B.你好象对是否能恢复你们过去的生活方式很焦虑
C.担心是否能痊愈是很正常的。康复需要时间,进程会稍慢一些
D.你有些焦虑是正常的,但是没办法估计你丈夫的恢复情况
E.不要急,王先生很快就会恢复正常