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[判断题]

未成年人应当遵守法律法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害()

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第1题
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强
__________

A.个人荣誉感

B.社会责任感

C.个人责任感

D.以上皆正确

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第2题
△多项选择为了测试现在的儿童的自我保护意识和能力,某报记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现:85%的儿童轻信对方,愿意跟对方走;10%的儿童持怀疑态度,不跟对方走。这说明()

A.未成年人生活经验不足,辨别是非的能力不强

B.未成年人不明是非善恶

C.未成年人应增强自我保护意识,提高自我保护能力

D.未成年人不具有自我保护意识和能力

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第3题
自新冠肺炎疫情发生以来,谣言的身影,不时出现在各种网络社交平台,扰乱了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。对此,我们应该()①提高公民意识,增强辨别是非能力②树立权利意识,坚持言论自由不受干涉③强化义务意识,坚持不信谣、不传谣④增强法律意识,依法制裁违法犯罪分子

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第4题
投资者权益保护工作目标()
A.帮助投资者了解证券市场和各类证券投资品种的特点和风险,熟悉证券市场的法律法规,提升投资者自我保护能力,树立理性的投资理念,增强风险防范意识,依法维护自身合法权益B.帮助社会公众了解证券行业,自觉维护公开、公平、公正的资本市场秩序,促进资本市场健康发展C.规范公司提供产品和服务行为,防范和化解证券市场风险D.多元化解投资者纠纷,倡导卖者尽责、买者自负理念,引导投资者理性维权
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第5题
随着“互联网+”战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。作为网民,我们应该()①提高公民意识,增强辨别是非能力②树立权利意识,坚持言论绝对自由③强化义务意识,坚持不信谣、不传谣④增强法律意识,依法参与政治生活

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第6题
《广东省面向中小学生校园学习类 APP 管理暂行办法》规定,企业开发的学习类 APP 若存在涉黄内容、游戏泛滥、宣扬错误思潮、背离社会主义核心价值观、传播低俗文化等问题,将直接亮红黄牌直至纳入黑名单。加强中小学生校园学习类 APP 管理:①可以杜绝外界不良因素对未成年人学习的影②是因为未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强③有利于维护未成年人的受教育权并保护其身心健康④旨在推动企业履行保护未成年人的社会责任和法律责任()

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第7题
人们在社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范是A.法律法规B.职业道德C.家庭美德D.社会

人们在社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范是

A.法律法规

B.职业道德

C.家庭美德

D.社会公德

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第8题
我国法律对未成年人实施特殊保护是因为未成年()①身心发育尚不成熟 ②自我保护能力较弱 ③辨别是非能力和自我控制能力不强 ④容易受到不良因素的影响和不法侵害

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①②④

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第9题
近年来,我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的自身看,这样做主要是因为未成年人()①自我保护能力不强 ②生存和发展事关人类未来③年龄小,身心发育不成熟④辨别是非能力和自我控制力较弱

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

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第10题
近年来,校车安全、校园暴力等危害未成年人健康成长的事件时有发生,这是因为()

A.我国没有针对未成年人保护的法律

B.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱

C.未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害

D.未成年人的生存和发展事关人类的未来

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