A.衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现
B.仅靠纸笔检测来考核入职教师的职业道德的做法比较科学
C.讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》
D.师德是教师考评的底线,可以一票否决
A.在履行期届满之前,当事人一方明确表示不履行主要债务的
B.对方延迟履行合同,经催告后履行的
C.有违约行为致使不能实现合同目的
D.发生不可抗力导致合同无法履行
E.对方不适当履行合同
关于行政处罚的适用说法不适当的是()。
A.对当事人的同一个违法行为,不得给予两次以上罚款的行政处罚,即一事不再罚
B.针对未成年人的特点,法律规定不满十四周岁的人有违法行为的,不予行政处罚,责令监护人加以管教,已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为的,从轻或者减轻行政处罚
C.违法行为无论多久一经发现应给予行政处罚
D.精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为时有违法行为,不予行政处罚,应严加看管
人类在生理、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现属于
A.健康相关行为
B.健康行为
C.促进健康行为
D.危害健康行为
E.健康促进