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第 111 题 李廷是校篮球队队长，朱文所有的老乡都是篮球队的。竞技体育学院有几个学生是篮球队的，黄兴和朱文是老乡，竞技体育学院的学生都是二级以上运动员。由此，我们可以知道（）。
A.上学期：爱国、富强、民主、公正、自由、敬业 。下学期：文明、和谐、法治、平等、诚信、友善
B.上学期：富强、民主、文明、和谐、自由、平等 。下学期：公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善
C.选项23
D.选项2
A.想怎么提问就怎么提问
B.可以对课文内容进行提问
C.可以对写法进行提问
D.可以对体会进行提问
材料
在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢？为此，我制定了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二名上升到年级的第二名。
问题：
请你针对案例中制定的评价标准，谈谈自己的看法。（14分）
问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。
问题：请你针对案例中制定的评价标准，谈谈自己的看法。
A.设置物质奖励，每提高5分奖励100元钱
B.给小明请家教，报辅导班加强学习
C.引导小明找到适合他的学习节奏和方法
D.设置小而明确的阶段性目标，达成后给与积极反馈
A.准备阶段就开始补充相关专业的课程，实习、科研经历
B.适当降低对学校的预期，具备理智的自我认知
C.没事，学生想申啥申啥，申不上再加校
D.尽量提高三维，在硬件设施上至少要取胜
