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在抢救病人、病人增多、重大检查、其他护士突发特殊情况需请假时,服从调班者,奖励()元/次。
A.50
B.80
C.100
D.120
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A.50
B.80
C.100
D.120
问题:(1)判断病人发生了什么情况?依据是什么?
(2)此时应行哪些抢救措施?(写出具体的救护过程)
(3)病人出现什么表现说明抢救有效?
A.各级医师推开一切与医疗无关的其他事务,立即参加抢救
B.值班人员无法参加抢救会诊时,立即通知本科其他人员参加
C.接到通知的医师,立即赶到现场参加抢救
D.接到通知的主任医师因太晚,故不参加抢救
E.护理部立即调来ICU护士协助抢救
A.熟悉抢救药品,仪器及药物存放位置,必须心中有数,保证仪器和药物及时应用
B.抢救病人时沉着、冷静。准确,头脑清楚,反应敏捷
C.发现病人异常情况,在第一时间通知医生
D.心跳呼吸骤停时,不许离开病人以便采取急救措施一边呼救
E.护士要掌握各种抢救仪器及物品药品的使用
A.了解病人的病情,知道现在工作区域内发生了什么事情,知道自己该做什么
B.熟悉抢救物品,仪器及药物存放的位置,必须心中有数,保证仪器和药物及时应用
C.抢救病人时护士要沉着、冷静、准确,头脑清楚,反应敏捷
D.发现病人出现异常情况,在第一时间通知医生。心跳呼吸骤停时,不允许离开病人,一边采取急救措施一边呼叫
A.因抢救急危患者未能及时书写护理记录,护士应当在抢救结束后6小时内据实补记
B.补记医嘱时注明补记的时间,补记时间应具体到秒
C.补写抢救记录时每种抢救药物的使用时间要记录准确,与医嘱保持一致
D.死亡病人注意体温单上准确记录死亡及时间,死亡时间体温单、护理记录单、医疗记录保持一致
E.补记内容完毕后,另起一行在“其他”栏内注明补记时间后签全名
A.病人总数,出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数、危重患者、抢救患者、大手术前后或有特殊检查处理、有行为异常、自杀倾向的患者的病情及心理状态
B.危重和特殊病情变化病人的治疗处理过程,护理措施落实情况及结果
C.医嘱执行情况,重症病人的护理记录,各种检查标本的采集及各种处置完成情况
D.其他特殊情况(交待欠款的病人、外出请假的病人等)
A.立即送到医院实施抢救
B.呼叫120来抢救
C.先人工呼吸、人工循环,再开放气道
D.立即呼救,并开始CPR(心脏按压,开放气道,人工呼吸)
下列那项不属于分诊护士职责范围
A、按轻、重、缓、急安排就诊
B、护送病人入抢救室
C、参与抢救
D、对就诊病人进行电脑登记
E、询问病人主诉