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[单选题]

学校课程领导中学校课程整体规划策略包括哪些基础()?

A.课程政策

B.课程理论

C.教育变革的理论

D.学校现状及学校愿景

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第1题
促进课程领导的策略不包括()。

A.学校给教师赋权

B.国家对教师的帮助

C.教师需要更新课程观念

D.营造民主合作的学校文化

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第2题
以下哪几项不是中国校本课程开发兴起的背景()?

A.国家之间的差距大

B.学校之间的差距拉大

C.统一教育的需求

D.中国国家课程一统天下的困境

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第3题
研学课程工作手册中研学课程概况一般包括课程名称、出团日期、团号、()、学校的基本情况、出发及返回安排等。

A.学生手册

B.研学案例

C.研学地点

D.研学日期

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第4题
以下关于新课程体系说法正确的是()。

A.学校课程包括国家课程、地方课程

B.国家课程、地方课程、学校课程彼此独立

C.国家课程包括地方课程、学校课程

D.地方课程包括国家课程、学校课程

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第5题

世界课程改革的主要特点包括()。

A.在课程改革动因上,主要表现为提升国家的竞争力

B.在课程改革理念上,主要强调学校的发展为本

C.在课程管理体制上,呈现趋中的改革态势

D.在课程设置上就要体现为核心课程与选修课程并重

E.在课程评价上,主要表现为重视对课程评价及其改革

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第6题
研学课程学生手册前言的内容一般包括:()

A.学校寄语

B.教育理念、课程背景

C.课程介绍、课程目标

D.课程特色

E.安全预案

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第7题
教育系统的六大要素包括教师、学生、学校、班级和()。

A.课程、课堂教学

B.作业、课堂教学

C.课程、资源

D.资源、课堂教学

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第8题
()主要是通过学校环境(包括物质环境、社会环境和文化影响等而得到的知识、态度和价值观。

A.显性课程

B.多元文化课程

C.隐性课程

D.一元化课程

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第9题
彼得一世教育改革的主要内容包括______。

A.实科性质学校的创建

B.调整初等义务教育结构

C.建立科学院

D.改革课程结构

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第10题
澳大利亚校本课程开发趋势包括以下哪些()?

A.衔接学校课程方案

B.调整由上而下的课程政策导向

C.优化校本课程发展质与量的关系

D.加大教育行政部门的支持

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