“我列出我们讨论出来的要点,如果有人不满意我做的概要,尽管直说。”这句话运用的是()。
A.红色思考帽
B.蓝色思考帽
C.黄色思考帽
D.白色思考帽
B、蓝色思考帽
A.红色思考帽
B.蓝色思考帽
C.黄色思考帽
D.白色思考帽
B、蓝色思考帽
A.邓稼先
B.钱三强
C.王淦昌
D.张蕴钰
吉姆.塔克曼存在沟通问题吗?请解释你的理由。
下面这个模型是比德尔和哈默梅什(BiddleandHamermesh,1990)所用多元回归模型的一个简化版本,原模型研究睡眠时间和工作时间之间的取舍,并考察影响睡眠的其他因素:
sleep=β0+β1totwrk+β2educ+β3age+u
其中,sleep和totwrk都以分钟/周为单位,而educ和age则以年为单位。(也可参见计算机练习C3。)
(i)如果成年人为工作而放弃睡眠,β1的符号是什么?
(ii)你认为β2和β3的符号应该是什么?
(iii)利用SLEEP75.RAW中的数据,估计出来的方程是
sleep=3638.25-0.148totwrk-11.13educ+2.20age
n=706,R2=0.113.
如果有人一周多工作5个小时,预计sleep会减少多少分钟?这是一个很大的舍弃吗?
(iv)讨论educ的估计系数的符号和大小。
(v)你能说totwrk,educ和age解释了sleep的大部分波动吗?还有什么其他因素可能影响花在睡眠上的时间?它们与totwrk可能相关吗?
某地级市选拔一批“80后"做干部,引起了群众不满,政府人员解释说,我们这样的小县城,如果不 这样做怎么能留住人才呢?对此你怎么看。
富翁许诺,如果救人成功,则以十万美元酬劳作谢。
在接见这批侦探时,富翁为了耍考验他们的机智以及工作能力,要求各人把自己的工作成绩讲述出来,以便从中聘用。积力是某私家侦探社的雇员,那笔赏金对他极具吸引力。可是他的资历却非常浅,只有一年私家侦探的经验。
当富翁问及他的功绩时,积力立即说:"有,我记得在三年前7月的某天,我与朋友往城外水塘钓鱼,我们坐在堤坝旁边, 全神贯注钓鱼的时候,突然从水影中看到两个彪形大汉的影子。 我回头一看,记起是看到的通缉犯之一,于是我立即转身把鱼竿一挥,鱼钩向后,把他们钩住,交给警方处理。"
富翁听后,冷冷地回答:"对不起,积力先生,你编的故事非常动听,可是我想聘请的是一个诚实的侦探,而非吹牛侦探呀!"
你知道积力的一番说话,露出什么破绽了呢?
A.护士最重要的是操作技术好,人文技能则不重要
B.回答患者的问题容易引发纠纷,回避则比较安全
C.护士知识有限,不回答患者的询问无可指责
D.护士应加强学习,尽可能准确地回答患者的询问
E.回答患者的询问本来就是医生的责任,与护士无关
26、请认真阅读下文,并按要求作答。
材料一 四年级写作课“说说心里话”的教学内容
在自己的成长过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说,我已经长大了,别再把我当小孩看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明……总之,敞开心扉,把自己最想说的心里话,,在习作里向对方说一说。说句心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。写完后可以读给对方听,再根据别人的意见改一改。
材料二某小学生的习作
我很想很想变成爸爸,你知道为什么吗?因为当爸爸的话,生气就可以随便打儿子或者打女儿,他们都不可以还手,不然他会被说不尊敬长辈,而且天天穿西装穿皮鞋多帅啊!如果上班当了领导就好了,可以叫别人做这个做那个,那种感觉可真爽呀,如果儿子求我帮他买玩具,可以傲慢的说不买,他会一直求到我帮他买的时候,他才会停下来求我,当爸爸好处真多啊!我再告诉当爸爸最后一个好处就是……可以随便买东西,想买什么就买什么,当儿子的话什么都不可以买。咦!我想到了还可以当妈妈,我们家爸爸最怕妈妈,我还是很想当爸爸。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)设计本次写作课的教学目标。(15分)
(2)分析学生完成该写作内容的难点。(15分)
(3)为上述学生的习作写一则100字左右的评语。(10分)