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[多选题]

高少萍老师的作品中,最打动美术馆长的作品是哪两幅()。

A.《我的爷爷奶奶》

B.《找他去》

C.《奶奶》

D.《少了两个》

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第1题
高少萍老师的作品《我和奶奶》中的奶奶指的是自己的恩师。()
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第2题
高少萍老师的剪纸作品《一带一路》中,是以哪些泉州特色文化开始的()。

A.戏曲文化遗产“梨园戏”

B.标志性建筑“东西塔”

C.非遗代表舞蹈“拍胸舞”

D.满街皆圣人的“佛国”

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第3题
高少萍老师为便于初学者学习而总结的剪纸口诀中,下列哪一个是正确的()。

A.一剪刀剪出中国结

B.一剪刀剪出红双喜

C.两剪刀剪出红双喜

D.三剪刀剪出五角星

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第4题
高少萍老师小时候在恩师的剪纸里面读到了许多民间传说、历史典故和爱情故事。()
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第5题
高少萍老师与哪一位恩师住在同一个四合院中()。

A.刘兰英

B.黄素

C.林桃

D.高凤莲

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第6题
《杜普教授的解剖课》是()的作品,他是17世纪荷兰画派最典型的巴洛克风格画家,对西方美术有着深远的影响。
《杜普教授的解剖课》是()的作品,他是17世纪荷兰画派最典型的巴洛克风格画家,对西方美术有着深远的影响。

A.荷尔拜因

B.伦勃朗

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第7题
在设计3-4岁(小班)儿童美术欣赏活动中可以让孩子了解作品的背景知识。()
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第8题
六一活动前夕,为了展示幼儿的作品,老师要组织幼儿进行一次综合的美术活动。老师延续了以往的剪纸、
绘画、粘贴和泥工四个组,并加了一个新的小组—拓印,提完要求后就让幼儿自由选择活动。孩子们看到有新的材料,都想尝试一下,纷纷去抢,互不相让,保育员梁老师一时竟不知所措,只好一边着急地帮孩子将桌椅分成五组,一边拨开着孩子就近找个地方坐下赶紧操作,教室里一片混乱。制作过程中,孩子们也频频过来找老师,说自己不会做,梁老师马上接过来帮助幼儿。

请问保育员梁老师在工作中的失误有哪些?保育员如何配合主题活动协助教师制作玩教具?

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第9题
研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、()。

A.“概念画”期

B.形象期

C.成熟期

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第10题
以下民间舞蹈作品与演员相符的是()。

A.《盅碗舞》-莫德格玛

B.《摘葡萄》-阿依吐拉

C.《雀之灵》-杨丽萍

D.《长鼓舞》-刀美兰

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