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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有()。

A.认知、情感、意志、品德

B.认知、情感、意志、行为

C.认知、情感、意志、个性

D.认知、情感、意志、记忆

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第1题
学校心理健康教育机构的主要工作内容包括提供心理健康教育课程与培训、()、心理测量与心理评估、心理报告与讲座、心理咨询热线电话、心理素质拓展等服务。
学校心理健康教育机构的主要工作内容包括提供心理健康教育课程与培训、()、心理测量与心理评估、心理报告与讲座、心理咨询热线电话、心理素质拓展等服务。

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第2题
既是学校心理咨询的重点,又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是()。

A.适应性心理咨询

B.障碍性心理咨询

C.发展性心理咨询和适应性心理咨询

D.直接性心理咨询

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第3题
某公司承接了某政府机关的办公网络改造项目,在进行网络总体设计时考虑使用汇聚交换机,从基础层面考虑,最直接的原因是:()

A.办公楼内的信息点较多,使用3台交换机采用级联方式扩充端口

B.两栋办公楼距离较远,使用了百兆光纤电缆

C.网络用户数量超过10000人

D.本项目采用了星型网络拓扑结构

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第4题
学校,企业,政府机构等都是组织,它们都有三个共同的特性______。

A.都有一个目标或一组目标

B.都由员工来完成工作

C.都需要构建一个考虑周全的系统化结构

D.都以创造利润为目标

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第5题
学校心理健康教育最初是从哪门学科发展起来的()?

A.心理学

B.神学

C.医学

D.教育学

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第6题
近年来,学校心理健康教育逐渐从发展性取向转变为“问题”取向。()
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第7题
学校技术资源的结构状况通常可以从()来衡量。

A.技术的多样性与复杂性

B.技术的特定性

C.技术的不确定性或不可预测性

D.技术要素之间的互倚性

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第8题
从学校层面来看,研学旅行承载着为国家民族培养优秀人才的使命。()
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第9题
班级心理健康教育的目标()。

A.增进心理健康

B.促进健康成长

C.开发心理潜能

D.优化心理素质

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第10题
在本课程中,创新意识属于心理素质中的()。

A.智能素质

B.品德素质

C.文化素质

D.心理健康素质

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