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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在《脸谱》这个故事里,“我”为什么会觉得自己的孙悟空脸谱最美丽()

A.因为那个孙悟空脸谱是小摊上最美丽的

B.因为我用很少的钱买回了脸谱

C.因为妈妈亲自教我涂色、打蜡,脸谱倾注了妈妈对我的爱

D.因为妈妈涂色、打蜡的水平比手艺人更高超

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第1题
关于《黠儿窃李》这个故事,下列说法不正确一项是()

A.邻居家的院子里种着许多鲜美的李子,他怕别人来偷,就在墙内挖了一个陷阱,在陷阱里面放了许多脏东西

B.有三个小孩子一起去邻居家偷李子,他们爬上墙头后一起跳进了院子里,没想一下子都掉进了陷阱里

C.当一个孩子掉进陷阱后,他把另外两个朋友也骗了下来。因为他觉得,如果有一个人没掉到陷阱里,那那个人就会一直嘲笑掉到陷阱里的人

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第2题
情绪管理三部曲WHY我为什么会有这种情绪以下说话正确的是()

A.我为什么生气

B.我为什么难过

C.我为什么觉得挫折无助

D.平时心情不好的时候会怎么处理

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第3题
刘先生接到陌生电话,对方在电话中直接询问是不是刘先生,由于刘先生近日与沈经理有业务往来,就顺口问其是否为沈经理,对方称是。第二天上午,对方再次给刘先生打电话,称自己临时约见一个领导,需要给领导送礼托人办事,但自己转款不方便,让刘先生帮忙转款1万元,事后归还。刘先生按照对方要求通过支付宝分两次转款。过了一会儿,对方又称钱不够,刘先生感觉被骗,便联系手机里存储的沈经理手机号后发现被骗。请问,此类冒充熟人诈骗能够得逞是利用人们哪种心理()

A.担心自己贸然询问对方姓名,会让人觉得自己不重视对方,从而影响之间的关系

B.自信不会被骗,从而轻信对方,并按照要求进行转款

C.对方在电话中提到给领导送礼,反正钱也不多,自己利用这个机会也能博得领导好感

D.别人让我帮忙是信任我,我过多询问是不礼貌的行为

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第4题
读了《黠猱媚虎》这个故事,我知道了()

A.猱是一种跟忠诚的动物,它每天都任劳任怨地帮老虎挠头

B.因为老虎觉得猱给它挠头很舒服,所以它每天都让猱给它挠头,它们也成了好朋友

C.猱很狡猾,嘴上一套心里一套,趁老虎不注意把它的脑子挖出来吃,最终害死了老虎

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第5题
以下属于坐席服务技巧运用比较妥当的话术表达是()

A.客户:1公斤衣服要收我多少费用坐席:关于这个资费标准,我已经说得很清楚,现在我再说第三次,麻烦你听好

B.客户:在线客服是查件还是寄件的坐席:什么东西那您要办什么业务呢

C.客户:这个包裹是我的,是我在京东下订单的,填了我爸爸的名字,留了我妈妈的电话,收件地址是我哥哥的工作单位。坐席:您都把我搞糊涂了,你是收件人还是收件方呢

D.客户:我记得在办证部门办理身份证时已交齐费用的!为什么投递员上门时要我另交邮费呢这不是乱收费吗坐席:我觉得可能是我们的沟通存在误会

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第6题
运用本课程所学知识,从目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度、效

果分析四个方面对所给的语言教育活动案例进行分析评价。字数不少于400字。大班《魔术师》儿歌仿编活动实录

一、整理相关经验

1.教师出示红色卡片

师:这是什么颜色?

幼(齐):红色。

师:请你说说你在哪里看到过这种颜色东西?

幼:红花、红苹果、红草莓、红番茄、红头花、红蜡烛„

教师一一肯定。

幼:红西瓜。

师:西瓜的什么是红色的?

幼:西瓜肉是红色的。

师:对,西瓜的瓤(强调“瓤”)是红色的。

2.教师出示蓝色卡片

师:这是什么颜色?

幼(齐):蓝色。

师:你看到过哪些东西是蓝色的?

幼:蓝天白云、蓝花、蓝衣服、蓝凳子、蓝色大海、蓝色葡萄„„

教师一一肯定。

3.教师出示绿色卡片

师:这是什么颜色?

幼(齐):绿色。

师:你看到过哪些东西是绿色的?

幼:绿叶、绿树、绿青蛙„„

幼:草地。

师:是什么草地?

幼:绿草地。

4.出示黄色卡片

师;你在哪里看到过这种颜色?

幼:香蕉、梨头。

师;我们说的都是吃的,想想动物有没有呢?

幼:猫、老虎„.

5.扩散思维

师:大家再想想,这些颜色果园里有没有?家里有没有?市场里有没有呢?

二、学习儿歌

师:魔术师能把你们说的都变出来呢1

1.教师念儿歌

师:他们是一群调皮的魔术师,红的会变太阳,黄的会变香蕉,绿的会变树叶,蓝的会变葡萄。

师:魔术师是谁?

2.教师念儿歌(出示图谱)

师:这群魔术师不光我有,你们每个人都有,而且藏在你们的书包里呢。魔术师是谁?

幼:毛笔、颜料笔、水彩笔、气色花、彩虹„„

师:谁说水彩笔?为什么?

幼:是我。因为水彩笔有很多种颜色。

师:谁说七色花?为什么?

幼:是我。七色花有很多种颜色。

师:我觉得大家猜得都很棒。儿歌里说魔术师是一个还是很多个?一起住在哪里?儿歌里说一种

颜色只能变一件跟自己颜色一样的东西。那么,七色花是吗?

幼:不是。

师:那么最可能的是谁?

幼:彩虹。

师:老师说是我们每个人都有。彩虹每个人都有吗?

幼:不是。

师:那是谁呢?

幼:水彩笔。

3.幼儿跟图谱念儿歌。教师撕掉图谱中的“?”,和幼儿一起念儿歌

4.理解最后一组图片:亲亲热热在一起。请几个孩子一起表演一下这一句

三、表演儿歌

1.师:有几个魔术师?红魔术师除了太阳,所有红色的东西都会变;绿魔术师除了绿树,所有绿色的东西也都会变;蓝魔术师除了大海,所有蓝色的东西也都会变;黄魔术师除了香蕉,所有黄色的东西也都会变。

2.出示4把贴有四种颜色标记的椅子,请四个孩子上来表演。

师:你要用这个颜色变出什么呢?请你静悄悄地想几秒钟。

师:请你告诉大家,你要变什么。

(幼儿表演)

3.第2-4遍请想表演的孩子自由上台抢椅子表演

师:谁还想来?

四、仿编儿歌

1.教师出示图表,演示图表的用法

2.还有其他的魔术师(白色、紫色、棕色„„)

附:魔术师

小小蜡笔

是几个调皮的魔术师。

红的会变太阳,

黄的会变小鸡,

蓝的会变云朵,

绿的会变草地。

魔术师玩累了,

回到房子里,

亲亲热热在一起。

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第7题
小王为何要辞职小王来到公司的人力资源部,“张经理”小王说,“可能我无法适应目前的工作,我希望在

小王为何要辞职

小王来到公司的人力资源部,“张经理”小王说,“可能我无法适应目前的工作,我希望在这个月未试用期结束时离开公司。”张经理听了很惊讶。小王是两个月以前到公司销售部担任销售部经理助理的。在这段时间的工作中,人力资源部通过销售部经理及销售部其他同事了解小王试用期的工作情况,大家都反映很好,想不到小王会主动提出辞职。

三个月以前,销售部经理提出了增加经理助理职位的需求,由于销售部将加强与国外厂商的业务联系,急需熟练使用英语口语和处理英语书面文件的员工,并希望新增加的员工具有一定的计算机水平,同时可兼顾公司对外网站的管理工作。人力资源部就所需增加的工作岗位进行分析,经过与销售部经理协商,编写了该岗位的工作说明书。其中对岗位职责的描述是:

1.协助经理处理国外业务的联系及英文书面文件、合同;

2.在需要的情况下可担任英文翻译;

3.整理销售部内部业务文档;

4.负责在网站上发布有关公司的业务信息,并进行公司网页的更新、调整

由于工作岗位对语言能力方面的要求决定了应聘人员最好是英语专业的毕业生或在国外生活过的人员;而计算机网站管理又对应聘人员的计算机水平提出了较高的要求,要求能制作网页和进行数据库处理,应聘者最好是具备计算机专业学历的人员。

看到这样的任职资格要求,人力资源部感到这个岗位的招聘工作难度较大。当招聘信息在人才招聘渠道发布后,应聘的人员不多。小王是华南地区某商学院毕业的学生,毕业后在广告公司做过业务工作,后来到英国留学,在国外所学的专业是计算机应用,留学回国才一个月,各方面的条件完全符合招聘岗位的要求。经过两次面试后,销售部和人力资源部都觉得小王是这个岗位的最佳人选,于是通知小王来公司报到上班。

"为什么你会觉得自己不能适应这项工作呢?"张经理问小王。

小王说“工作中业务文件处理、与客户的业务联系都没问题,内部文档也能按要求管理好,但是我不了解我们公司生产产品的技术参数和生产能力,在与客户联系的过程中,需要根据客户的需要为客户量身订制产品的技术参数并在合同中注明交货期限。销售部要求我向客户提供技术方案和我们能为客户量身订制的产品的规格、型号,有时还要决定我们什么时候能给客户供应哪些类型的产品。这些工作需要较多技术方面的知识,何况我不是销售部经理,我也无法决定。目前我承担的工作与应聘时对我提出的工作要求完全不一样。”

讨论题:

1.小王为什么要辞职?

2.销售经理助理这一职位的工作说明书存在什么问题?有何影响?

3.如果你是人力资源部经理,你需要什么?

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第8题
“一个孩子问:妈妈,您知道世界上最骄傲的动物是什么吗?我告诉你吧,是金鱼!它总是摇头

晃脑。”为什么这个孩子会得出这样的结论?请分析其原因。

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第9题
读了《猫号》这个故事以后,你觉得应该如何称呼齐奄家的那只猫呢()

A.猫

B.龙猫

C.鼠猫

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第10题
璐子为什么要拼尽全力向前奔跑()

A.因为她听见了故事种子演奏的声音,觉得星丸可能在那里

B.因为她看到了梦貘

C.因为她打开了《月神赋》

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第11题
海伦·斯诺逃离西安西京招待所的故事被她写进了她的哪一部著作里?()

A.《冒险的美国女人》

B.《续西行漫记》

C.《我在中国的岁月》

D.《延安采访录》

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