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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

“组织活动让幼儿认识自己身体的各个部位、特征及作用,知道自己的姓名、性别和年龄等基本信息”是()社会教育中自我意识的教育内容之一

A.小班

B.中班

C.大班

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小班

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第1题
认识自己身体器官,如“小小的我”“长大的我”等活动比较适合()。

A.小班幼儿

B.中班幼儿

C.大班幼儿

D.均适合

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第2题
提供给幼儿合适的材料教具、环境,让幼儿在自己的摆弄实践过程中进行探索,获得数学感性经验和逻辑知识的一种方法是()。

A.操作法

B.认识法

C.过程法

D.学习法

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第3题
对自己身体有关部位的认识,最有效的方法是()。

A.教师图片讲解

B.父母引导认识

C.同学之间互相指引

D.直接的自我感知

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第4题
下面哪个目标是学前儿童体育的基本目标()。

A.初步掌握各类体育活动的基本方法、规则和要领

B.促进幼儿身心正常、协调的发展,增强学前儿童体质

C.培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯

D.认识自己身体结构的功能,掌握初步的自我保护技能和安全技能

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第5题
正确的认识过渡环节()

A.过渡环节满足幼儿生理和教育环节转化的需要,让幼儿进行必要的调整和休息

B.过渡环节应该轻松、自然、流畅,让幼儿以自由、放松、积极的心态参与其中

C.过渡环节时间较短,有限的时间里让孩子做自己喜欢、想要做的事,有利于自我管理能力的形成

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第6题
学前儿童体育锻炼的总目标具体包括()。

A.使学前儿童初步掌握各类体育活动的基本方法规则和要领

B.帮助学前儿童认识自己身体结构的功能,掌握初步的自我保护技能和安全技能

C.促进幼儿身心正常,协调的发展增强学前儿童体质

D.在体育活动中促进幼儿认知能力,意志品质和个性的全面发展

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第7题
热身之后的拉伸一般采取静态拉伸的方式。静态拉伸注重涉及多关节、多肌群和多平面的拉伸动作模式。静态拉伸的作用不仅能让身体的各个关节和全身肌肉群充分的活动起来,还可以帮助身体提高身体肌肉的温度、心率以及灵活度,让自己的身体进入准备状态,使接下来训练更加顺利。()此题为判断题(对,错)。
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第8题
运动能力与安全意识在L4的发展里程碑有?()

A.直立时协调自己的动作,让自己的整个身体短暂地离开地面

B.参与大运动量的体能活动或持续一定时长的玩耍

C.用整只手抓住物体

D.用一个或多个身体部位操作物体,甚至有时能保持一定的稳定度

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第9题
幼儿各个器官和身体均比较幼小,所以所需的各种营养素和热能相比成人少,是否正确()

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第10题
司机操作机车时,身体的各个部位不得()机车外面。
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第11题
从个体出发,全面锻炼和发展身体的各个部位、各器官系统的机能、各种身体素质与基本活动能力。()
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