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[判断题]

通过自然后果去解决其实是锻炼了孩子解决问题的能力()

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第1题
消防安全管理的()决定了消防安全管理活动是要解决人类如何利用科学技术去战胜火灾。A.自然属性B

消防安全管理的()决定了消防安全管理活动是要解决人类如何利用科学技术去战胜火灾。

A.自然属性

B.社会属性

C.全员性

D.全方位性

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第2题
下列各项体现实践是认识发展的动力的有()。

A.实践不断给人们提出新的课题,推动人们去进行新的探索和研究

B.实践不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具,使人们不断解决认识课题

C.实践还改造了人的主观世界,锻炼和提高了人的认识能力

D.实践是人们改造世界的感性活动

E.实践是认识的最终归宿,可以有效地改造世界

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第3题
罗大妈说,她买了套投资房。总房款是100万元,其中7成首付,余下部分通过按揭解决了。问:罗大妈实际上向您提供了一张完整的:()

A. 资产负债表

B.利润表

C.现金流量表

D.利润分配表

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第4题
在会议室内举行,以锻炼参演人员解决问题的能力、解决应急组织相互协作和职责划分的问题为目的的演练称为()

A.桌面演练

B.检验性演练

C.综合演练

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第5题
新教师实习期间,发现班级孩子的问题不用关注,因为这不是新教师应该做的,而是应该班长去解决()
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第6题
在家庭教育中,通过让孩子自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为()。

A.批评惩罚法

B.暗示提醒法

C.榜样示范法

D.自然后果法

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第7题
阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题: 剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完
全想透的,不是能.够一次性解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以,十五年了,我还是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐,去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自己的心魂。 A.概括这段文字的大意,并指出它的中心语句。 B.“伴你终生的魔鬼或恋人”喻指的是什么? C.从“所以,十五年了”至结尾的文字采用了何种修辞手法?

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第8题
孩子借了妈妈的调色盒去画画,但是一直没有还。等到妈妈想起这件事的时候,却在孩子房间的一堆垃圾里发现自己的调色盒,妈妈为此非常生气。下列处理方式中,哪一项属于让孩子接受自然后果()

A.把孩子臭骂一顿,说他是不遵守诺言的家伙

B.把孩子拖过来罚跪

C.下一次孩子借调色盒的时候,妈妈要求他写一份书面保证,然后才可以借给他

D.要求孩子以调色盒两倍价格进行赔偿

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第9题
应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段。在会议室内举行,以锻炼参演人员解决问
题的能力、解决应急组织相互协作和职责划分的问题为目的的演练称为()。

A.桌面演练

B.功能演练

C.全面演练

D.协调性演练

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第10题
《资政新篇》是太平天国后期颁布的社会发展方案。以下对《资政新篇》认识正确的是()

A.是中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案

B.体现了太平天国起义具有不同于以往农民战争的新的历史特点

C.提出了一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案

D.反映了太平天国某些领导人在后期试图通过向外国学习来寻求出路的一种努力

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第11题
以下关于过错行为后果程度中判定为“问题影响恶劣的、存在重大风险安全隐患的”参考维度描述不准确的是()

A.影响面需在部门内部解决处理

B.被主流媒体和舆论传播的负面事件

C.被政府部门问责处理事项

D.造成批量性质量、安全生产事故及群体性事件

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