题目内容
（请给出正确答案）
A.家庭和睦，国家自然就安定
B.是否建设优良家风事关一个家庭的兴衰成败
C.家风能够影响国风，但影响不大
D.构建和谐社会、培养高尚人格需要良好的家风
答案
C、家风能够影响国风，但影响不大
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更多“阅读材料，下列理解错误的一项是（）材料 1 天下之本在国，国…”相关的问题
师聘任制是我国当前教育人事制度的一项重大改革，是学校用人机制的根本转变。这一制度的实施，将建立起一种具有竞争和激励机制的教师任用制度，也会触动教师管理工作中长期存在的难点和矛盾。
阅读材料，请你谈谈对教师聘任制度的理解。
阅读下列材料，回答问题。
不，一百种是在那里
孩子是由一百种组成的
孩子有一百种语言
一百双手
一百个念头
还有一百种思考、游戏、说话的方式
有一百种欢乐，去歌唱去理解
一百种歌唱与了解的喜悦
一百种世界去探索去发现
一百种世界去发明
一百种世界去梦想
（摘自《孩子的一百种语言》，马拉古奇，南京师范大学出版社，2008年）
问题：
（1）你能从诗中读到幼儿心理发展的什么特点？
（2）依据这些特点，教师应该怎么对待幼J1？
阐述一下对捕获异常、异常处理的理解。
请阅读以下材料作答:
程序可能按编程者的意愿终止，也可能因为程序中发生了错误而终止。例如，程序执行时遇到除数为0或下标越界，这时将产生系统中断，从而导致正在执行的程序提前终止。程序的错误有两种，一种是编译错误，即语法错误。
如果使用了错误的语法、函数、结构和类，程序就无法被生成运行代码。另一种是在运行时发生的错误，它分为不可预料的逻辑错误和可以预料的运行异常。在编写程序时，应该考虑确定程序可能出现的错误，然后加入处理错误的代码。也就是说，在环境条件出现异常情况下，不会轻易出现死机和灾难性的后果，而应有正确合理的表现。
要求：
1.阐述如何捕获异常。
2.阐述异常处理的基本思想有哪些。
3.阐述异常处理的机制。
A.告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员
B.告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备
C.告诉他，我们要阅读材料，请他安静
D.告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来
A.MSDS的含义是材料安全数据表
B.MSDS不能提供OSHA所允许的暴露于有害物质的极限值TLV
C.使用焊材的厂方必须向员工提供适用于所用焊材MSDS，并培训他们阅读理解其中的内容
D.A和C
E.以上说法都对
A.要善于调动多种背景材料
B.要尽量与事实紧密联系起来
C.要大量地使用背景材料，多多益善
D.要掌握好使用背景材料的“度”，过犹不及
A.因为文学大数据是在网络传播过程中产生的，所以需借助计算技术对其进行整理分析
B.以《人间喜剧》为例得出的现实主义文学理论观点对中国现实主义文学未必有适用价值
C.《生死场》是一部乡土小说，反映了中国人民对日本殖民统治的反抗和强烈的民族意识
D.任何个体都无法控制文学形式的传承和演变，即使是天才作家的传世经典也不会例外
A.元宇宙简单地说就是一个虚拟空间。它既有现实世界的数字化复制物，也有虚拟世界的创造物
B.元宇宙现在还没有公认的定义，这并不影响业界普遍认可元宇宙具有的基本特征
C.现在XR、区块链、人工智能等底层技术的发展已经可基本满足元宇宙落地应用的需求
D.元宇宙产业的发展，不仅需要解决技术问题，还应当重视由此产生的社会治理问题
A.去掉上面的材料，去掉书上的材料，要实际材料。
B.不完全为了上级，不完全为了书本，要为了实际。
C.上级不是唯一的，书本不是唯一的，唯一是实际。
D.不一味地顺从上级，不迷信书本，而要实事求是。
阅读材料，回答问题。
材料1：
英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学：并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。
材料2：
据报载：一位学生在课堂上无精打采，直打瞌睡，教师发现后并未板着面孔去训斥，而是给大家讲故事。他说，英国著名前首相丘吉尔，每天都工作到凌晨两三点钟才就寝，并说：“我的确有一半是在汽车上睡的。”教师说：“我看，有的同学的确有一半是在课堂上睡的。”又说：“丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子。我看现在在课堂上睡觉的同学，今后也可能成为一只勇猛的狮子。”这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起来，教学在轻松的气氛下继续进行下去。
问题：
请从教师职业理念角度分析上述两位老师的行为。
