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[单选题]

疫情期间“停课不停学”。小葵同学在家按课程表准时上网课,每天坚持锻炼,注意()

A.合理膳食,学业获得发展,身心保持健康

B.(1)合理膳食指全面而平衡的营养,食物中六大营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、维生素、水和膳食纤维

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B、(1)合理膳食指全面而平衡的营养,食物中六大营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、维生素、水和膳食纤维

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第1题
下列对病句的修改不正确的一项是()

A.疫情期间因为隔离措施,进店铺人数需有限制,顾客切忌不可强行进入店铺购物。

B.新能源汽车在补贴取消后能否获得长足发展,关键看本土企业在技术上取得突破。(在取得前加上能否)

C.本着停课不停学,各个学校及教育机构开展在线教学活动,确保学生在家也能接受教育。(在‘停课不停学’后加上的宗旨)

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第2题
年针对疫情,我们推出的公益项目叫什么()

A.春季加油站

B.停课不停学

C.免费直播课

D.一起静待春暖花开

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第3题
新冠肺炎疫情防控期间,公民的下列行为中属于自觉履行法定义务的有()①小艾“停课不停学”,完成规定的学习任务②15岁少年赵珺延只身从国外背回1.5万只口罩 ③小林不信谣、不传谣、不造谣 ④小奚把自己的压岁钱捐给了武汉红十字会

A.①③

B.②④

C.①②③

D.①②③④

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第4题
疫情防控期间,“停课不停学”的居家学习成为大家一段难忘记忆。作为一名学生,我们交出了怎样的成长答卷虽然有老师的指导、或许有家长的陪伴,但“自律”品质的高低显得至关重要。这段特殊的日子,有哪些收获、有没有遗憾值得我们每一位同学反思。这意味着①内在的自律品质属于人生成长的决定性因素②外在的监督和约束支配着人的健康成长 ③自律品质与外在力量都是人生成长的重要因④自律和监督是相互决定和彼此制约的一对矛盾()

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第5题
为满足新冠肺炎疫情期间的线上教学需求,要求各党支部严格保质保量完成的()通信保障任务

A.线上学习

B.网络学习

C.停课不停学

D.学校需求

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第6题
在线教育、在线娱乐、智慧旅游、远程办公……疫情期间线上业态爆发,最大限度地实现了停工不停产,停课不停学。对此认识正确是①网络助力经济社会的发展②网络促进民主政治的进步③网络为文化传播搭建平台④有了网络就会有新的发明()

A.①④

B.①③

C.②③

D.③④

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第7题
新冠疫情爆发后,为解决学生不能到校上课的困难,贵州省利用网络技术开展“空中黔课”的教学工作,使学生能享受到优质的教育资源,做到了“停课不停学”。这种网络教学方式的成功运用反映了()

A.网络教学取代了传统的教学

B.传统的教学方式毫无优势可言

C.互联网成为唯一的学习媒介

D.互联网改变着人们的学习方式

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第8题
学完《停课不停学、视力保护呵护童真》这节课,我们知道了教育部倡议学习()护眼体操
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第9题
在疫情期间,我们作为一名学生停课在家()努力学习
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第10题
由于当地疫情防控需要,在假期结束后不能按时开学的 学生。接受学校统- -安排的网络化教学课程,接受学校和教师线 上管理。完成教师布置的课程和作业,做到停课不停学()
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第11题
教育惩戒的种类包括一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒,严重教育惩戒(如给予不超过一周的停课或停学,要求家长在家进行教育、管教)的适用对象包括小学高年级、初中以及高中阶段的学生,您认为小学高年级应指几年级至几年级()

A.二年级至六年级

B.三年级至六年级

C.四年级至六年级

D.五年级至六年级

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