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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

师生有效沟通的意义有()。

A.可营造和谐育人环境,有利于学生形成良好品格

B.可形成优良班风、校风,全面贯彻党的教育方针

C.可建好家校、社校关系,增强学校社会声誉

D.强化教师素质,主动弥补差异是前提

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第1题
护士的职业防护意义有哪些()

A.提高护士职业生命质量一维护护士身体健康,减轻心理压力,增强社会适应能力

B.规避护理职业风险一提高护士对职业性损伤的防范意识,有效控制职业性有害因素

C.营造和谐的工作氛围一增加护士职业满意度、安全感、成就感

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第2题
按照课程所讲内容,以下哪—项是实现有效沟通的前提()。

A.正确地倾听对方

B.清晰地表达自己的观点

C.正确识别和利用身体语言

D.营造有利于沟通的环境

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第3题
学情分析的意义()

A.贯彻因材施教原则的必然要求

B.落实学生主体性的必由之路

C.优化教学设计的必要前提

D.课堂上师生互动的有效保障

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第4题
你觉得目前理化生实验操作考试开展的效果如何()

A.开展得很好,且有效提升了同学们实验操作的水平

B.实际成效一般,学生们只是为了拿分而突击一下

C.几乎所有学生都是满分,已丧失比较的意义

D.过度花费时间,严重影响中考备考和师生身心健康

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第5题
在教学管理过程中营造良好的教学氛围,取决于教与学之间良好而有效的()。

A.交往

B.协调

C.沟通

D.交流

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第6题
领导者如何打造团队精神()

A.营造相互信任的组织氛围

B.建立有效的沟通机制

C.进行人性化的管理

D.进行强制性的管理

E.加大奖惩的力度

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第7题
疫情期间,要重视师生情绪和心理变化,做好交流沟通,有问题的应及时找()帮助进行心理疏导

A.卫生老师

B.班主任

C.心理老师

D.副班主任

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第8题
张老师发现,学生特别喜欢易课堂的【抢答】功能,可能的原因有哪些()

A.抢答时,可以营造竞争的氛围,有效激发了学生的兴趣

B.抢答时,选择权由学生自己掌握,可有效调动学生学习的积极性

C.抢答时,可给平时受关注度较少的学生更多主动获取曝光的机会

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第9题
食品安全事故处置程序有对病人采取紧急救助()

A.保护现场,停止食品生产经营活

B.只向卫生行政部门和食品监管部门报告

C.配合调查

D.加强与师生家长联系,做好沟通引导工作

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第10题
下列师生沟通中的体态语恰当的有()

A.时有微笑

B.不时点头

C.手指指指戳戳

D.保持善意的目光接触

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第11题
留住人才的方式有()

A.营造优秀的企业文化

B.爱护和尊重人才的成绩

C.构建良好的沟通系统

D.让人才参与企业的决策与管理

E.提供各种必要的保障

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