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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小汪老师和小何老师各买了一些民用口罩，小汪老师给小何老师7个后，还比小何老师多3个。原来小汪老师比小何老师多（）个民用口罩

A.12

B.14

C.16

D.17

答案

D、17

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更多“小汪老师和小何老师各买了一些民用口罩，小汪老师给小何老师7个…”相关的问题

第1题

在与老师的交往中，下列同学的做法可取的是（）

A.小汪根据老师的相貌特征和上课特点给老师取绰号

B.小董随意进出老师办公室，翻动老师桌上的东西

C.小露向老师请教时，主动给老师让座，自己站着听

D.小勤下课时用手搭着老师的肩膀一起走

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第2题

该案例给我们的启示是（）

A.教师应该关注和正确对待学困生，应该给予更多的尊重、信任和关心

B.小凡成绩屡屡靠后，拖班级后腿，理应受到老师的批评教育

C.何老师应该深入分析小凡学习困难的原因，对症下药，因材施教

D.小凡产生厌学行为是自己对自己不负责的表现，与唐老师无关

E.应该善于发现学困生的闪光点，因势利导进行教育

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第3题

小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点、生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾，面对小何的内心矛盾，你应该对他说（）① 不要以为自己是“小大人”，一切都要听老师和父母的 ② 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机③ 积极面对和正确处理这些矛盾心理，我们才能健康成长 ④ 这些矛盾心理只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

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第4题

“为学莫重于尊师。”下列同学的行为不恰当的是（）

A.小宇在课堂上认真听讲，从不打闹

B.小冰对老师的批评指正很反感

C.文文见到老师主动打招呼问好

D.何凯自觉遵守纪律．积极完成作业

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第5题

小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点、生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾，面对小何的内心矛盾，你应该对他说（）①不要以为自己是“小大人”，一切都要听老师和父母的②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机③积极面对和正确处理这些矛盾心理，我们才能健康④这些矛盾心理只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

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第6题

A老师在CFB的过程中批改完了所有小盆友的试卷后，还集体讲了一下小朋友错的比较多的地方（）

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第7题

初二年级的小哲上课时经常插话，何老师生气的说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！”关于何老师的做法（）

A.错误，应当杜绝当堂批评

B.正确，应该严格要求学生

C.错误，应该尊重学生人格

D.正确，应该加强课堂管理

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第8题

三班的一次联欢活动有学生没有参加，何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加，其他三人都参加了。老师在询问时，他们做了如下的回答。何捷：小马没来。小马：我不但参加了，而且还表演了节目。丹丹：我晚来了一会儿，但一直到晚会结束才走。小珍：如果丹丹来了，那就是我没来。如果他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立（）

A.何捷没参加

B.小马没参加

C.丹丹没参加

D.小珍没参加

E.不能推出谁没有参加

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第9题

张女士9岁的儿子小雷转学还不到一学期，跟过去比好像换了个人。以前由于喜欢做小动作，小

雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，知识微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。

问题：请从该案例分析，对待有问题的学生新老师的教育机智。请从小学生的生理及心理发展特点来分析。

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第10题

《花绳小魔术》这一课中老师给我们变了几个小魔术（）

A.1个

B.2个

C.3个

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