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[多选题]

对下面特殊句式的判断有误的一项是()

A.牡丹,花之富贵者也

B.菊之爱,陶后鲜有闻(倒装句)

C.孔子云:何陋之有(设问句)

D.斯是陋室,惟吾德馨(省略句)

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孔子云何陋之有?(设问句)

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第1题
对下列各句句式类型的判断,不正确的一项是()

A.秦人不暇自哀

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第2题
对下面文段中修辞方法和内容的分析,有误的一项是()人为什么要读书呢书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢

A.文段开头运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于启发读者的思考

B.文段中运用读……,我……的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给我的力量,让我有更高的追求

C.文段中读书,就像用麦管吮吸甘露运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受

D.文段结尾运用反问,加强语气,强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因

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第3题
下列对《三峡》理解有误的一项是()

A.文章布局自然,先写山后写水,写水按照春夏秋冬的顺序展开,突出其不同季节的特点

B.第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还有异曲同工之妙

C.文章写景极善突出景物特点,如隐蔽,写出群山连绵,高峰入云,遮天蔽日的情形

D.文章骈散相杂,多用四字句,句式灵活多变,读来有抑扬顿挫之感

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第4题
下列文章理解有误的一项是()

A.文章以晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹为陪笔,引入下题,烘托自己对莲花的喜爱,借景抒情;借花自以为写照

B.文章品评菊花、牡丹、莲花,意在慨叹真隐者少,有德者寡,而贪爱富贵者居多。以君子喻莲,表明了作者志在君子的道德情感

C.文章用噫字引领三个排比句,在排比句中,句式同中见异,变化有致,感情起伏,其中反问句同予者何人情感色彩最为强烈

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第5题
下列句式判断错误的一项是()

A.窃载与之齐

B.与齐战于桂陵(状语后置)

C.庞涓死于此树之下(状语后置)

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第6题
对下面下划线字解释有误的一项是()

A.鲜为人知(少) 可歌可泣(值得)

B.至死不懈(松懈) 家喻户晓(了解)

C.锋芒毕露(完了) 死而后已(停止)

D.知人之明(眼光正确) 层出不穷(重叠;重复)

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第7题
对我国的行政区通名分类有误的一项是()。

A.地域型通名:省、县、乡

B.城镇型通名:直辖市、市、市辖区、镇

C.民族型通名:自治区、自治州、旗、自治镇、民族乡

D.特殊型通名;特别行政区(香港、澳门)、工农区、特区、林区等

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第8题
对我国的行政区通名分类有误的一项是()。A.地域型通名:省、县、乡B.城镇型通名:直辖市、市、市辖区、镇

对我国的行政区通名分类有误的一项是()。

A.地域型通名:省、县、乡

B.城镇型通名:直辖市、市、市辖区、镇

C.民族型通名:自治区、自治州、旗、自治镇、民族乡

D.特殊型通名:特别行政区(香港、澳门)、工农区、特区、林区等

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第9题
下面选项对课文内容判断有误的是()

A.杨父知道孔君平要来所以让儿子招待

B.杨氏子招待孔君平的水果中含有杨梅

C.杨氏子对孔君平玩笑的回答仍有礼貌

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第10题
不同国家的地方行政建制有不同的名称(通名),对我国的行政区通名分类,有误的一项是()。

A.地域型通名:省、县、乡

B.城镇型通名:直辖市、市、市辖区、镇

C.民族型通名:自治区、自抬蚶、旗、自治旗、民族乡

D.特殊型通名:特别行政区(香港、澳门)、工农区、特区、林区等

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第11题
不同国家的地方行政建制有不同的名称(通名),对我国的行政区通名分类,有误的一项是()。

A.地域型通名:省、县、乡

B.城镇型通名:直辖市、市、市辖区、镇

C.民族型通名:自治区、自抬蚶、旗、自治旗、民族乡

D.特殊型通名:特别行政区(香港、澳门)、工农区、特区、林区等

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