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[单选题]

教学查房的以什么人为主?()

A.带教老师

B.住培学员

C.患者

D.护士

E.科主任

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第1题
教学活动是指以提高住院医师核心能力为目标而开展的临床互动培训行为,包含多种形式,以下哪项除外()。

A.临床带教

B.病例讨论

C.教学查房

D.门诊教学

E.入科教育

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第2题
提高保教质量一种有效而便利的方式是()。

A.教育教学研讨活动

B.观摩活动

C.以老带新

D.竞赛评比

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第3题
教学查房包括()

A.一级查房

B.行政查房

C.临床带教查房

D.临床案例教学

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第4题
临床护理教学查房, 由带教老师负责组织,护士与实习护生参加()

A.每月进行1~2次的临床带教查房

B.每周进行1~2次的临床带教查房

C.每年进行1~2次的临床带教查房

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第5题
教学查房要求,科室总带教老师应负责制定和组织科室教学查房,每一轮学生至少()

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

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第6题
《住院医师规范化培训--耳鼻咽喉科专业基地评估指标》中,质量控制指标的评分主要由()、()二大部分决定。

A.带教医师教学查房质量、培训对象学习效果

B.带教医师教学质量、培训对象学习效果

C.带教医师教学质量、培训对象考核效果

D.带教医师教学查房质量、培训对象考核效果

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第7题
中医医疗联合体内的医疗机构可以通过哪些方式提升基层医疗机构服务能力?()

A.临床带教

B.业务指导

C.科研、项目协作

D.教学查房

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第8题
临床护理教学查房内容有()

A.由带教老师负责组织,护士与护理实习生参加

B.重点是护理的基础知识和理论,根据实习护士的需要确定查房的内容和形式

C.围绕实习护士在临床工作中的重点和难点

D.按照《护理教学查房规范》,每月进行1~2次的临床带教查房,如操作演示、案例点评、病例讨论等

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第9题
关于教学查房的特点,下列哪项是正确的()。

A.教学查房以教师为主体,以小讲课形式进行讲授

B.教学查房分两阶段进行,包括床旁和示教室

C.教学查房是在查房教师组织下,以学生为主的师生互动的教学方式

D.讲行教学查房无需计划

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第10题
教学查房病例的选择主要参照以下几点()。

A.教学查房的病例应为专业培训大纲要求住院医师掌握的病种,以常见病为主

B.必须选择住院医师主管的运行病例

C.所选择的病例应病史清晰、症状和体征明确、辅助检查资料相对完整,病情相对典型

D.所选择的患者病情相对稳定,易于配合

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第11题
简述以教为主的教学设计的主要特点?

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