4关于学习的动力,以下哪个说法是错误的()
A.为了得到老师的表扬,明明努力学习,孩子使用的是外在动力
B.为了避免被妈妈批评,阳阳一回家就写作业,这是外在动力在起作用
C.因为喜欢音乐,婷婷三年来一直坚持练习钢琴,这是内在动力的作用
D.让孩子自主学习只能激发内在动力,不可以利用外在动力
D、让孩子自主学习只能激发内在动力,不可以利用外在动力
A.为了得到老师的表扬,明明努力学习,孩子使用的是外在动力
B.为了避免被妈妈批评,阳阳一回家就写作业,这是外在动力在起作用
C.因为喜欢音乐,婷婷三年来一直坚持练习钢琴,这是内在动力的作用
D.让孩子自主学习只能激发内在动力,不可以利用外在动力
D、让孩子自主学习只能激发内在动力,不可以利用外在动力
A.小明对课程中的内容感兴趣,希望自己能够真正掌握老师所讲授的知识
B.每次老师宣布成绩后,小丽都希望能超过其他同学的成绩
C.妈妈跟小芳说你考了第一名就带你去游乐场
D.小华为了让老师表扬自己,每天都特别努力学习
A.好习惯特训营封闭在一个城市,晋鹰汇封闭在营地里面
B.晋鹰汇更加侧重孩子的内心,激发孩子的自我改变。好习惯特训营老师引导,外在约束多一些
C.晋鹰汇每天由外出活动,分享总结(大型、小型、室内),好习惯室内学习,室外拓展,每人绽放,分享总结,直击心灵
D.主讲老师不同:窦昆老师
A.对学生的良好表现,给与肯定,表扬,则促进学生良好表现的出现
B.学生为了避免被家长和老师批评而努力学习
C.学生犯错误后受到了批评,他会减少凡此错误的概率
D.动物发生反应后,得不到强化,则反应的概率就会逐渐增加
E.一个学生的不良表现没有受到别人的关注,他可能会逐渐停止这种行为
A.老师可以对任教班级的任意学生进行评分
B.家长只能看到自己孩子的具体得分情况
C.评分项可以在后台自定义
D.学校领导可以在手机上查看全校学生得分情况