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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于科学就医的说法,正确的是()

A.就诊途中尽量乘坐私家车或步行,减少乘坐公共交通工具的可能

B.随身携带备用一次性口罩、免洗手消毒剂、消毒湿巾、干巾等,接触过公共区域物体表面应及时进行手卫生

C.排队时与他人尽量保持 1 米以上距离

D.归家后及时更换衣物、规范洗手、清洗鼻腔和口腔

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D、归家后及时更换衣物、规范洗手、清洗鼻腔和口腔

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第1题
关于教育对科学和技术发展的推动作用,下列说法正确的是()。

A.没有教育,科学技术知识就无法延续;没有教育输送的人才,科学技术事业就后继乏人

B.科学技术成果在社会中传播、消化、吸收和应用依赖于教育的普及

C.教育发展的水平影响科技发展的速度

D.教育的发展水平决定了科学技术的质量、数量和结构,决定了这支队伍的知识更新能力及其后备力量的培养

E.有了创新精神和创造性思维,就可以开拓新的领域,把科学技术推向新的境界

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第2题
关于安全术语,一下说法正确的是()。

A.避免与皮肤接触

B.避免吸入气体、烟雾、蒸气或喷雾

C.发生事故或感觉不适时,立即就医治疗(如有可能,出示该物品的标签)

D.吸入和皮肤接触致敏

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第3题
下面关于肿瘤三级预防说法正确的是()

A.一级预防主要强调三早(早发现、早诊断、早治疗)

B.重视肿瘤的二级预防是当前控制恶性肿瘤的最有效手段

C.体重下降是肿瘤险信号,应及时就医

D.食道癌的预防主要以一级预防为

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第4题
关于儿童出现发热、干咳、乏力、腹泻等症状的处理工作中,下列哪项说法是错误的?()

A.立即采取隔离措施

B.及时通知家长

C.及时就医

D.照常让出现症状的儿童和其他孩子一起玩耍

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第5题
关于现代教育理论中的评价,下列说法正确的是()。
A、在现代教育理论中,评价被看成是教育过程中的一个重要环节

B、它包括运用科学的方法和技术,搜集有关儿童学习行为及其成就的资料,再根据教育目标,就儿童学习行为表现的情形,予以分析、研究和评断的一系列工作

C、评价是整个学前儿童数学教育过程的终点,表示教育活动的结束

D、评价的主要目的,在于分析教师的教学得失及诊断儿童的学习困难,作为实施补救教学和个别辅导的依据

E、评价和测查、测验虽有联系,但并不相同

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第6题
根据《工伤保险条例》,关于工伤保险待遇的说法,正确的是()。A.职工治疗工伤必须在签订服务协议的医

根据《工伤保险条例》,关于工伤保险待遇的说法,正确的是()。

A.职工治疗工伤必须在签订服务协议的医疗机构就医

B.工伤职工治疗非工伤引发的疾病,必要时可以享受工伤医疗待遇

C.职工被借调期间受到工伤事故伤害,由借调单位承担工伤保险责责任

D.工伤职工拒绝治疗,停止享受工伤保险待遇

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第7题
关于就医时的事项,以下说法不正确的是()

A.出现发热咳嗽乏力等症状,应及时就医

B.主动告知医生近期的活动地点

C.主动告知医生最近接触过可疑或确诊病例

D.向医生隐瞒近期的活动路线和过往病史

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第8题
下列关于运动原则说法正确的是()

A.科学指导

B.循序渐进

C.适可而止

D.持之以恒

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第9题
关于就医时的事项,以下说法不正确的是()

A.主动告知医生,接触过可疑或者确诊病例

B.主动告知医生近期的活动地点

C.向医生隐瞒近期的活动路线和过往病史

D.出现发热咳嗽乏力等症状,应及时就医

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第10题
关于医疗扶贫,下列说法错误的是()。

A.要推进新农合的全面覆盖

B.要降低贫困人口的就医门槛

C.要推广大病保险和大病救助

D.要实现所有贫困家庭无差别化补贴

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