题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
由指导医师负责整个技能操作的流程，住院医师部分参与协助，是哪种教学模式()。
A.示教模式
B.带教模式
C.协助模式
D.指导模式
E.一对一模式
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A.示教模式
B.带教模式
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D.指导模式
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A.示教模式
B.带教模式
C.协助模式
D.督导模式
E.视频模式
A.示教模式(指导医师操作，住院医师观摩)
B.带教模式(指导医师主操作，住院医师做助手)
C.协助模式(住院医师主操作，指导医师做助手)
D.指导模式(住院医师操作，指导医师指导)
A.改为住院医师协助的带教模式
B.结束本次教学活动
C.直接对住院医师的动作进行批评
D.更换住院医师进行操作
E.停止本次临床操作
A.认真指导并督促住培医师按专业基地下达的培训任务，逐条落实完成住院医师规范化培训内容与标准（试行）》要求的病例病种、技能操作等各项培训内容
B.及时审核住培系统中住培医师的登记情况，并根据实际缺失的病例病种和技能操作及时安排教学讲课，跨组学习等方式完成培训任务
C.指导和督促住培医师参加各项教学活动，如小讲课、病例讨论、教学查房以及相关教学活动
D.负责担任带教的住培医师的出科考核考官
A.分带教前，带教中和带较后三部分
B.带教前，老师根据细则选取病例或设计题干，确定操作内容及带教计划，实行分级分层带教。自身基本功过硬。
C.带教中，老师注意情景式教学模式，全过程带教并评估，注意纠错时机
D.带教后，及时总结，精准反馈，注意反馈方法
E.全程注视住院医师操作，无需与住院医师交流
A.按年级高低进行手术带教
B.按手术复杂程度进行带教
C.按行住院医师医资格进行带教
D.按住院医师手术能力高低带教
E.按指导医师手术能力进行带教
A.门诊教学是指导医师利用医院多学科综合资源，培养住院医师门诊接诊能力和门诊病历书写能力的教学活动
B.门诊教学是指导医师利用医院门诊资源，指导住院医师对门诊患者进行诊疗，培养住院医师门诊接诊能力和门诊病历书写能力的教学活动
C.门诊教学是指导医师利用标准化病人，采用模拟教学，培养住院医师门诊接诊能力和门诊病历书写能力的教学活动
D.门诊教学是指带教老师传授门诊诊疗流程，结合门诊病人的疾病进行相关医学知识学习的教学活动
E.门诊教学是指导医师在开展门诊医疗的同时，让住院医师观摩诊接诊过程和常见疾病门诊用药方案的教学活动
