为做好全员健康监测管理,学校应该如何做()
A.坚持做到一日三测温,发现异常有处置和登记要求
B.学生在校期间,由班主任负责开展全日健康巡查,对健康状况进行询问与观察
C.对走读生要每日了解其同住家庭成员的健康状况,家人有健康异常情况在排除诊断前也应当阻止该学生入校
D.班主任负责每日登记缺课缺勤的学生,追踪缺课缺勤原因并做好记录
E.学校要落实专人每日登记缺勤的教职员工,追踪缺勤原因并做好记录
F.继续严格实行疫情日报告和零报告制度
F、继续严格实行疫情日报告和零报告制度
A.坚持做到一日三测温,发现异常有处置和登记要求
B.学生在校期间,由班主任负责开展全日健康巡查,对健康状况进行询问与观察
C.对走读生要每日了解其同住家庭成员的健康状况,家人有健康异常情况在排除诊断前也应当阻止该学生入校
D.班主任负责每日登记缺课缺勤的学生,追踪缺课缺勤原因并做好记录
E.学校要落实专人每日登记缺勤的教职员工,追踪缺勤原因并做好记录
F.继续严格实行疫情日报告和零报告制度
F、继续严格实行疫情日报告和零报告制度
A.实行 日报告、 零报告制度,并向主管部门报告
B.掌握假期中本机构人员的行踪、健康状况及境内外疫情高发地区的旅居史,了解患病人员发病情况
C.在复托前做好全员特别是疫情高发地区及境外返穗师幼登记
D.开展复托前 14 天的健康、可疑接触经历、旅行经历的摸查
E.如发现有疫情高发地区及境外旅居史且返穗不足 14 天者,应向所在地社区报告
A.走读学生在入校前配合工作人员进行体温测量
B.住校学生按学校相关规定进行体温测量
C.出现发热、咳嗽等可疑症状时,需报告班主任并及时就医
D.身体不适居家休息,不允许带病去学校
A.不瞒报,不漏报
B.不信谣,不传谣
C.不申报,不上报
D.不造谣,不评论
A.做好在线学习,加强身体锻炼,学习掌握个人防护知识,做好自我健康监测,确保返校前身体健康
B.与家长一起填好《惠州市学生健康卡》并交班主任审核,待学校通知后,返校原件返校当日上交班主任存档
C.按每天两个的标准准备适量的口罩
D.准备好其他学习和生活用品
E.如果是4月8日后从湖北等重点地区或境外返回惠州的,请立即报告学校和社区,根据要求居家健康观察并接受核酸检测
A.根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童良好的卫生习惯为儿童提供合理的营养膳食,制订科学食谱,保证膳食平衡
B.根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动,并保证儿童户外活动时间
C.做好儿童与教职工定期健康检查工作,规范管理健康档案定期开展儿童生长发育监测做好常见病的预防与管理
D.加强传染病防控,坚持晨检及全日健康观察,做好卫生消毒工作
A.加强员工健康监测
B.做好工作场所防控
C.落实个人防护要求
D.做好异常情况处置