题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
实施“停课不停学”,各地要区别不同学段学习的实际情况和网上教学的特点,科学安排,合理选择学习资源。教育部这样要求哲学依据是()①整体功能大于部分功能之和,重视整体功能②矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析③人们可以根据自身发展需要,建立新的联系④人们意识活动具有主动创造性和自觉选择性
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
答案
C、②④
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A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
C、②④
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.给予不超过一周的停课或者停学,要求家长在家进行教育、管教
B.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨
C.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫
D.安排专门的课程或者教育场所,由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预
A.疫情期间因为隔离措施,进店铺人数需有限制,顾客切忌不可强行进入店铺购物。
B.新能源汽车在补贴取消后能否获得长足发展,关键看本土企业在技术上取得突破。(在取得前加上能否)
C.本着停课不停学,各个学校及教育机构开展在线教学活动,确保学生在家也能接受教育。(在‘停课不停学’后加上的宗旨)
A.①④
B.①③
C.②③
D.③④
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
A.为所有学生提供正常的教育机会
B.关注贫困学生,设立帮困基金
C.关注残疾学生,设立特殊的教育机构
D.实施奖学金、助学金、贷学金制度
E.学校无权因学生交不起学杂费或其他摊派费用而让学生停学、退学或变相开除
A.网络教学取代了传统的教学
B.传统的教学方式毫无优势可言
C.互联网成为唯一的学习媒介
D.互联网改变着人们的学习方式