题目内容
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[多选题]
我们基于对比视角进行市场预测时，可以从以下哪几个维度展开()
A.用已知推未知——空间维度
B.由过去推未来——时间维度
C.因索果的过程
D.从波动看风险
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A.疗效
B.价格
C.品牌知名度
D.市场保护
E.售后服务
A.文章采用对比、举例、比喻等方法，论证了儒家孝伦理的逻辑运行路径
B.文章从三个方面充分论证了儒家孝伦理中德"与"得"的相互映射关系
C.文章从人性的角度论证孝的本质，论证视角较为独特将论证推向了深处
D.文章以孝德在现实生活中的得失问题为前提,论证了推行孝伦理的必要性
A.先看有没有使用修辞，比喻、拟人、对偶、夸张等
B.是否使用了常见的衬托对比，渲染烘托，托物言志，以小见大，运用典故等写作手法
C.是否运用了常见的动静结合，以动衬静，虚实结合，多角度（上下，高低，远近，内外）等写景方法
D.从抒情方式语言特点，结构表达等结合诗句分析，体会诗人的思想感情
A.基于知识讲授的教学设计取向
B.基于探究活动的教学设计取向
C.基于STS的教学设计取向
D.基于观念建构的教学设计取向
A.创新活动是从市场调查开始的
B.经过市场调查，了解到什么产品适合市场需求
C.进行技术攻关，实现技术上的发明
D.以这种技术创新为基础进行产品开发，最后进行批量生产，全面投入市场
E.如此循环往复，以至无穷，创新活动不断深入
