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教师机目前支持将课堂实录录制发送给学生()

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第1题
目前,随着社会主义民主法治和政治文明建设的推进,以及教育改革的不断深化,各级各类学校的发展环境、发展理念、发展方式正在发生深刻变化,迫切需要全面推进依法治校,加快建设现代化学校管理制度,全面推进依法治校,要落实和规范学校办学自主权,形成政府依法管理学校,()的格局

A.学校依法办学、自主管理,教师依法执教,社会依法支持和参与学校管理

B.学校依法办学、民主管理,教师依法执教,学生依法支持和参与学校管理

C.学校自主办学、独立管理,教师依法执教,家庭依法支持和参与学校管理

D.学校自主办学、民主管理,教师依法执教,企业依法支持和参与学校管理

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第2题
一位学生因为家中有事要缺课一星期。什么样的应变计划能支持这位缺席的学生和她的小组呢?()

A.让这位学生离开小组并为她另外布置任务

B.看看缺席的学生能否通过连接因特网参与项目

C.录制与外部专家进行的视频会议,让缺席的学生回来后再看

D.确保所有的项目资源和活动都能从项目网站上获得,这样学生就能赶上或提前完成任务

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第3题
如果我们在英语课堂上,要让学生给影片重新配音,那么在屏幕录制的时候,应该()才能不录下视频原音。

A.把播放音量降到最低

B.关闭屏幕录制上的音频按钮

C.将立体声混音禁用

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第4题
为了避免我们的信息泄露,我们的系统没有单独设立分包商的角色,一般可以将分包设立为一般账户,可以看到项目的所有检查信息,也支持将检查信息发送给他们,检查人进入检查记录内,点击右上角的分享即可发送给QQ或者微信好友()
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第5题
下列采集学生诗朗诵声音的说法中,错误的是()

A.用Windows“录音机”录制,保存为“诗朗诵.WMA”文件

B.将“诗朗诵.WAV”转换成MP3格式能提高音质

C.可以用Audition录制或编辑音频文件

D.可以用“百度音乐”播放编辑后的“诗朗诵.MP3”

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第6题
元认知能力并不能自动发展。这就意味着,在学习和运用元认知能力方面,学生需要教师的支持和帮助。()
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第7题
下列关于教师人文精神的描述,正确的有()。

A.教师应该具备的一种重要专业精神

B.教师应该热爱尊重学生和教化引导学生

C.一位充满人文精神和情怀的教师会更好地滋养和支持学生的生命成长

D.教师具备人文精神可以更好落实新课改的三维目标教学改革理念

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第8题
请阅读下列课堂实录片段,并按要求作答。 孙老师在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一课后,设计了两项家

请阅读下列课堂实录片段,并按要求作答。

孙老师在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一课后,设计了两项家庭作业让学生选择完成:

(1)把“小壁虎借尾巴”这个故事讲给自己喜欢的人听。

(2)你还知道哪些动物尾巴的作用呢?你是怎么知道的?想一想,明天上课时与小伙伴交流一下。

请结合材料回答以下问题:

(1)对孙老师本次家庭作业的设计进行评析。

(2)谈谈“减负”与家庭作业之间的关系。

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第9题
无论是教师家访,与家长互通学生信息,获得家长对学校教育的配合与支持,还是教师与领导交谈以取得领导的理解和支持等,都有较强的()。
无论是教师家访,与家长互通学生信息,获得家长对学校教育的配合与支持,还是教师与领导交谈以取得领导的理解和支持等,都有较强的()。

A、目的性

B、逻辑性

C、规范性

D、认同性

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第10题
在宏观上,教与学过程是一个系统过程。下列不属于该系统过程要素的是()。A.学生B.教师C.教育机

在宏观上,教与学过程是一个系统过程。下列不属于该系统过程要素的是()。

A.学生

B.教师

C.教育机构

D.教学媒体

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第11题
为保障教师完成教学任务,各级人民政府,教育行政部门,有关部门,学校和其他教育机构应当履行下列职责()。

A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备

B.提供必需的图书,资料及其他教学用品

C.对教师在教育教学,科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助

D.支持教师制止有害于学生的行动或者其他侵犯学生合法权益的行为

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