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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以英语为母语的留学生在学习汉语的初级阶段学了“开”这个动词,于是就造出了“开嘴”、“开书”之类的错误词语。其错因在于教师在讲解词语时忽视了()

A.语境条件

B.偏误预警

C.习惯搭配

D.汉英对比

答案
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C、习惯搭配

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更多“以英语为母语的留学生在学习汉语的初级阶段学了“开”这个动词,…”相关的问题
第1题
蓝迪培思维英语主张的“二语习得”是什么意思()

A.有即意识地学习和研究一种语言,如学教材,背单词,学语法

B.英语学习就是不停地听和读,把单词、句子以及语法当做学习目标,甚至以应试教育的考试目标为学习目标

C.通过大量接触使用,潜移默化地学会一种语言。比如,孩子获得母语的过程,是自然而然的,它是潜意识的,很多时候靠猜、靠思考得出语言规律

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第2题
下列对于自然拼读的说法正确的是()
A.培养见词能读,听音能写的能力B.自然拼读就是音标,完全一样C.S2及以上的级别不涉及自然拼读D.不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法
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第3题
小I的目标是()

A.让英语学习像说话一样,自然简单

B.类母语英语学习训练

C.开创了英语母语式学习新时代

D.开创只能平板系统新时代

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第4题
以英语为母语的学生常常出现这样的偏误:我昨天晚上参观了我奶奶。其出现的根源是()

A.目的语的负迁移

B.母语的负迁移

C.简化

D.回避

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第5题
下面描述正确的是()

A.纯习得更适合中国孩子英语学习

B.评价一种教学途径的好与坏,需要放在具体的学习环境中看——因地制宜

C.纯学得更适合中国孩子的英语学习

D.对于英语是非母语国家的孩子来讲,英语学习最好方式是习得

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第6题
文化教学的内容和方法必须与教学对象的语言水平相适应。因此,在汉语学习的初级阶段,学生掌握的表达方式还比较少,听说读写能力都比较低,这个阶段不适合渗入文化教学内容。()
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第7题
中国学者较之于其他国家西夏学研究者所具有的先天优势在于_______。‍

A.中国学者以汉语为母语,有利于解读汉文西夏史料

B.一大批国宝级的西夏文物保留于中国境内

C.所有的西夏遗址均在中国境内

D.流失海外的西夏文献文物,已全部归还我国

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第8题
小明计划到澳大利亚留学。据此回答以下两题。小明需要加强学习的语言是()

A.英语

B.法语

C.西班牙语

D.阿拉伯语

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第9题
汉语儿童学习英语过程中起主要作用的因素是什么?

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第10题
在处理语文教育中本民族文学与外国文学的关系时,不正确的做法是______。

A.抓住汉语汉字的特殊性

B.坚持母语教育,以母语杰作为教学材料

C.选取外国文学作品时,更重视欧美文学

D.吸收各民族的优秀成果,借鉴其他国家语文教育的经验

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第11题

英语教师应该关注学生在英语学习中的()理解。

A.跨文化

B.知识

C.技能

D.文化

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