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欺负的“外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是()。
A．由欺负他人儿童的不良人格造成的
B．由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征
C．由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的
D．欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应
A.组织、要求学生参加校内外有偿补课
B.索要或者违反规定收受家长、学生财物
C.在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责
D.组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益
A.家长组织的
B.学生组织的
C.企业组织的
D.本校、本园组织的
A.由学校德育工作负责人予以训导
B.承担校内公益服务任务
C.安排接受专门的校规校纪、行为规则教育
D.暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动
2009年5月，15岁的小林不愿意继续上学，就离家出走，到某县城去打工。小林在一家建筑公司找到了工作，主要是做一些杂活。因为小林年纪小，只能算半个劳动力，所以公司与他约定，比别人的工资少30%，小林表示同意。建筑公司的工作十分辛苦，并且因为小林年纪小，常常受到欺负，因此小林觉得难以忍受，于是向公司提出辞职，但公司主管说小林必须要干满约定的期限。小林于是给家里写信，叫父母领自己回去。小林的父母来到县城要领小林回去，公司主管仍然不放人，称，与小林签订了劳动合同，小林必须履行合同至合同期限届满。
请根据我国《劳动法》和《劳动合同法》的有关规定分析下列问题：
(1)小林能够成为劳动合同的一方当事人吗？
(2)小林需要交纳违约金吗？小林和建筑公司之间的劳动合同有效吗？
A.学生应当尊重老师，不应辱骂老师
B.老师应当爱护学生，不应该对学生动手
C.学生应当遵守课堂纪律
D.老师对学生的教训是合理的，起到了杀鸡儆猴的作用
A.严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课
B.严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课
C.严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息
D.严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课
E.严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课
F.严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息
见此情形，同为生产电子产品的乙企业心有不服，派人买了甲企业的一部分电子玩具，买回后将其重新拆装，致使玩具功能失灵;同时乙企业在社会上制造此电子玩具质量不过关的舆论，使甲企业声誉受到强烈影响，产品销量急剧下降，产品大量滞销。
问:①乙企业的行为是否正当，为什么？
②甲企业应采取哪些措施应付？
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B.47
C.25
D.14
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