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[主观题]

蒙台梭利教育方法在教学实施过程中有四大要素,它们分别是环境、老师(启导员和家长)、()和儿童,四者相辅相成,缺一不可。

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第1题
“教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学”的教、学、做合一的教育方法是我国伟大的人民教育家()倡导的

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.蒙台梭利

D.福禄培尔

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第2题
简述蒙台梭利教育方法在艺术游戏区中的运用。

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第3题
()不是一种教育儿童的新方法,它是进步主义教育运动的一个重要组成部分。

A.海伊斯科普课程

B.蒙台梭利课程模式

C.BE直接教学模式

D.方案教学

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第4题
试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。

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第5题
试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。

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第6题
D096 重视儿童的感官教育,并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是()

A.柏拉图

B.蒙台梭利

C.卢梭

D.夸美纽斯

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第7题
蒙台梭利在美国传授其教育方法期间、应美国的教师、家长和教育家的请求而写的一本操作性手册是《儿童训练》。()
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第8题

开创了近代史上对6岁以下儿童实施学前公共教育先河的人是()。

A.蒙台梭利

B.福禄培尔

C.欧文

D.卢梭

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第9题
以帮助儿童主动学习为基本价值取向,以系列关键经验为主要学习内容,这种幼儿园课程模式是()

A.瑞吉欧教育方案

B.方案教学

C.蒙台梭利课程模式

D.高瞻课程模式

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第10题
教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列入教育过程的教育是()。

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.蒙台梭利

D.维果斯基

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第11题
在蒙台梭利教学中要学习新概念时,通常会使用“()”。

A.数学教学法

B.三阶段教育法

C.亲子教学法

D.同伴教学法

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