更多“迁移的概括化理论是由谁提出的（）”相关的问题
第1题
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理，这一理论的代表人物是 【 】
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第2题
苛勒用小鸡、猴子和三岁幼儿做实验，总结得出的迁移理论是（）。
A.相同要素说
B.概括化理论
C.关系转换说
D.形式训练说
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第3题
18世纪中叶后，形成了众多的有关迁移的理论和解释；其中早期的迁移理论主要有哪些？（）
A.形式训练说
B.概括化理论
C.奥斯古德的三维迁移模型
D.相同元素说
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第4题
学习者如果能够对核心的，基本的概念进行抽象和概括，对原理概括的越好，在新情境中的学习迁移效果就越好，这种理论是（)
A.形式训练说
B.概括话理论
C.相同要素理论
D.认知结构迁移理论
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第5题
“水中打靶实验”证明的迁移理论是A．共同要素说B．原理概括说C．关系转换说D．学习定势说
“水中打靶实验”证明的迁移理论是
A．共同要素说
B．原理概括说
C．关系转换说
D．学习定势说
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第6题
概括化迁移说的经典实验是()
A.桑代克的形状知觉实验
B.格斯里的排列字母组合实验
C.苛勒的小鸡觅食实验
D.贾德的水下击靶实验
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第8题
整合营销传播理论（IMC）是由谁等人于1992年提出的营销新思想？（）
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第9题
按生产要素禀赋进行国际分工的理论是由谁提出的？（)
A.波特
B.赫克歇尔和俄林
C.保罗·萨缪尔森
D.里昂惕夫
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第10题
提出最大期望效用理论模型的是（)。
A.约翰•冯•诺伊曼
B.赫伯特•西蒙
C.阿莫斯•特沃斯基
D.雷蒙德•卡特尔
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第11题
目标管理方法是( )于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。
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