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学员是谁、背景、人数属于备学员内容()

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第1题
讲师在进行自我介绍时,核心目的并不是告诉学员“我是谁”,而应该告诉学员“为什么是我”。()
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第2题
以下说法错误的是()。

A.当学员较少(<100人)时,专职管理人员至少应有2人

B.当学员为100-500人时,专职管理人员与学员人数比例应为1∶100

C.当学员人数较多(>500时),专职管理人员最低不得少于5人

D.专职管理人员与学员的配置比例是1∶150

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第3题
培训师在说明完每个知识或示范过每个步骤后可以简单的通过“你们谁还不理解?”来确认学员的理解程度
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第4题
《我国放射科住院医师规范化培训现状的调查与思考》中,根据调查研究的结果,学员人数最多的大区为()。

A.东北

B.华东

C.华中

D.华南

E.华北

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第5题
游戏法适合向学员传授复杂的规则,学习不熟悉的内容,吸引学员参与到不熟悉的任务与逻辑中。()
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第6题
通过让学员们练习,不断重复新学的信息和内容,提高学员们在短时间内记住新信息的可能性和成功率。()
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第7题
对学员进行培训()是考查受训人员对受训内容的接受情况,也是督促学员认真接受培训的形式。

A.考核

B.考评

C.奖惩

D.考试

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第8题
岗位轮转方法的优势是:()

A.学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习

B.可以帮助学员消化、理解学习内容

C.有利于学员之间的交流与沟通

D.容易引起学员的学习兴趣

E.可以使护理人员积累更多的临床护理经验

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第9题
自学,是学员在没有教师以及其他同学的直接帮助下,独立学习或复习培训内容的培训方式,其主要目的是促进学员()的发展。

A.独立工作能力

B.独立思维能力

C. 个性

D. 特长

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第10题
演示法感官性强,实用意义大,其优势是:()

A.学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习

B.可以帮助学员消化、理解学习内容

C.有利于学员之间的交流与沟通

D.容易引起学员的学习兴趣

E.可以使护理人员积累更多的临床护理经验

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第11题
个别学习的缺点是()。

A.培训内容和教材更新周期长

B.不适用于关键能力的培训目标

C.不适用于那些经常需要他人监督的学员

D.导致学员自我意识过强缺乏合作意识

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