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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小2班哪个时间段可以把被子送到幼儿园()

A.5月10日9:00-9:30

B.5月9日9:00-9:30

C.5月9日10:00-9:30

D.5月10日10:00-9:30

答案
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B、5月9日9:00-9:30

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第1题
小3班哪个时间段可以把被子送到幼儿园()

A.5月10日9:00-9:30

B.5月9日9:00-9:30

C.5月9日10:00-9:30

D.5月8日10:00-9:30

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第2题
材料:幼儿园张老师决定在班上组织一次文艺表演活动,但是晓敏觉得自己不会跳舞,也不会唱歌,因此一

材料:

幼儿园张老师决定在班上组织一次文艺表演活动,但是晓敏觉得自己不会跳舞,也不会唱歌,因此一直没有报名。

张老师找到晓敏,问她为什么没有报名。原来晓敏的父母离异,自己随着母亲几经辗转来到这个陌生的城市,每天帮妈妈做家务,没有什么朋友,更没有什么时间学习文艺特长,小敏说自己会叠被子,张老师了解到这一情况后,鼓励晓敏展示自己叠被子的技能。

展示活动当天,张老师郑重的请晓敏表演叠被子。在大家好奇的目光中,晓敏一手持被角,灵巧有力的上下舞动,很快,被子就叠好了,叠得又快又整齐,小朋友们都情不自禁地鼓起掌来。从那以后,晓敏不再因为自己没特长而自卑,反而变得自信多了。她主动和其他幼儿交朋友,脸上总是挂满甜美的笑容。

问题:

请从儿童观的角度,评析张老师的教育行为。(14分)

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第3题
小(1)班孩子在哪个时间段接()

A.15:59—16:05

B.15:46—15:50

C.15:40—15:43

D.15:30—15:34

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第4题
小(3)班孩子在哪个时间段接()

A.15:59—16:05

B.15:46—15:50

C.15:34—15:37

D.15:30—15:34

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第5题
教师可以通过丰富幼儿空间方位识别的经验,引导幼儿运用空间方位经验解决问题,以下做法不正确的是()。

A.请幼儿取放物体时,使用他们能够理解的方位词,如把桌子下面的东西放到窗台上,把花盆放在大树旁边等

B.和幼儿一起识别熟悉场所的位置如超市在家的旁边,邮局在幼儿园的前面

C.在体育、音乐和舞蹈活动中,引导幼儿感受空间方位和运动方向

D.和幼儿玩按指令找宝的游戏对年龄小的幼儿要求他们按照简单的示意图寻找,对年龄大些的幼儿可要求按语言指令寻找

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第6题
在教授歌曲《小红帽》时,教师根据歌词大意和歌曲的情节内容,把它改编成一个童话故事,让幼儿通过故事来熟悉歌词和歌曲内容。这位教师运用了把歌唱活动与()相结合的教学方式。

A.幼儿园语言活动

B.幼儿园科学活动

C.幼儿园美术活动

D.幼儿园体育活动

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第7题
小A的爸爸因为工作很忙,在疫情上学期间,他每天提早把小孩送到我校门口等待开学,放学后接送孩子经常无故迟到。以下说法正确的是()

A.疫情期间,工作再忙,也不能将孩子提早送到校门口独自等待

B.放学及时接走孩子,如有特殊情况,提前联系班主任

C.班主任及时与家长做好上下学期间的接送工作沟通

D.放任自流,不在校内不关我事

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第8题
某幼儿园的某位幼儿,刚刚进入11月份就一直感冒,究其原因,是因为这位幼儿在午睡时,很容易踢被子,一不留神,小脚丫或者小肚子就露在外面。请问这个小朋友在午睡活动中碰到了什么问题()

A.入睡困难

B.自理能力差

C.不会求助

D.个别幼儿的影响

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第9题
小蓝得知客户更改收货地址后,需要重新配送,应该如何处理()

A.先送到预定地址点击送到后,在慢慢给客户送过去

B.和客户联系获得最新收货地址后,致电站长,根据站长的指示进行处理,保证第一时间给客户送过去

C.不理睬客户,执意要送往平台下单地址

D.把餐品放到下单地址,让客户自己到下单地址进行取餐

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第10题
激光解析电离源可以直接把()送到质谱仪进行有效的研究。

A.蛋白质

B.分子

C.原子

D.离子

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