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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教科书是课程计划与课程标准的具体化,下列关于教科书的作用说法正确的有()

A.教科书是学生在学校获得系统知识进行学习的主要材料

B.教科书是教师进行教学的主要依据

C.教科书是学生进一步扩大知识领域的基础

D.对教科书的内容的掌握与否,对教师是否顺利完成教学任务起决定作用

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ABC

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第1题
下列关于课程内容的表述正确的有()

A.课程内容的文本表现形式包括课程计划、课程标准、教材

B.课程计划是由国家教育主管部门制定的指导性文件,它对教师的教学做出了全面安排

C.课程标准是课程计划的具体化,是编写教科书的依据

D.教材是教师和学生进行教学活动的材料,其中,教科书和讲义是教材的主体部分

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第2题
下列关于课程内容的说法,正确的是()

A.语文教科书指的就是语文课本

B.教材是指课堂上和课堂外教师使用的所有教学材料

C.课程计划、课程标准与教材是课程的重要载体

D.课程计划是国家课程的基本纲领性文件

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第3题
教科书是根据()编写的。A.课程标准B.课程计划C.教育目的D.培养目标

教科书是根据()编写的。

A.课程标准

B.课程计划

C.教育目的

D.培养目标

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第4题
编写小学教科书的直接依据是()

A.课程目标

B.课程标准

C.课程计划

D.课程方案

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第5题
课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学活动的指导性文件是()

A.课程计划

B.教科书

C.课程标准

D.教学参考书

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第6题
有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教科书等的系统化活动是()

A.制定课程目标

B.制订教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标

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第7题

学校教育内容的具体规范形式包括()。

A.课程计划

B.课程标准

C.教科书

D.作业

E.考核

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第8题
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。

A.课程

B.课程标准

C.课程计划

D.课程目标

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第9题
要充分发挥课程在学校教育中的作用,就必须编制好三个文本,这三个文本是()。

A.课程计划、课程目标、课程内容

B.课程计划、课程标准、教科书

C.课程方案、课程标准、课程内容

D.课程方案、课程实施、课程评价

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第10题
以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。A.课程标准(教学大纲)B.课程计划(

以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。

A.课程标准(教学大纲)

B.课程计划(教学计划)

C.教材

D.教科书

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第11题
下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教科书编写建议的是()

A.美术教科书的编写要以学科知识为本

B.美术教科书内容的编写要体现基础性、启发性、应用性和拓展性

C.美术教科书的编写要依据课程总目标的要求

D.美术教科书的编写应具有开放性

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