人们在认识交往对象时容易产生几种常见的心理效应而导致对他人的认知偏差,主要有()。
A.首因效应
B.认同效应
C.光环效应
D.刻板效应
A.首因效应
B.认同效应
C.光环效应
D.刻板效应
A.如果其他因素不变,空间距离的接近容易产生吸引
B.在交往的后期影响更大
C.心理上的接近胜过时空上的接近
D.距离越近的人,交往的机会越多
E.人们与完全陌生的人交往,开始时常有一定的戒备心理
A.人们相处的空间距离
B.人们之间的相似程度越高,越容易产生熟悉感
C.交往双方在需求上成互补关系是,容易产生相互吸引
D.人们喜欢那些喜欢自己的人
A.真理是主观与客观的具体的历史的统一
B.人们对同一确定对象会有多个真理性认识
C.对同一事物的判断因人的主观性而产生差异
D.真理适用于任何巳知和确定的历史条件和范围
A.先对交往对象的性格、爱好、特长、成就等做些了解
B.表达出自己希望认识对方的愿望,同样也渴望对方能接纳自己
C.要注视对方的眼睛鞠躬
D.在对方介绍自己的姓名或有关事物名称时,应全神贯注地倾听
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
下列关于常见的几种视觉现象说法中不正确的是()。
A.暗适应与明适应能力。人眼对光亮度变化的顺应性,称为适应,适应有明适应和暗适应两种。人在明暗急剧变化的环境中工作,会因受适应性的限制,视力出现短暂的下降;若频繁地出现这种情况,会产生视觉疲劳,并容易引发事故。为此,在需要频繁改变光亮度的场所,应采用缓和照明,避免光亮度的急剧变化
B.眩晕。当人蹲下时间比较长时,突然起身站立,人眼就会分辨不清前方物体,并且伴随着头晕,这也是一种常见的视觉现象
C.眩光。当人的视野中有极强的亮度对比时,由光源直射或由光滑表面反射出的刺激或耀眼的强烈光线,称为眩光。眩光可使人眼感到不舒服,使可见度下降,并引起视力的明显下降
D.视错觉。人在观察物体时,光线不仅使神经系统产生反应,而且由于视网膜受到光线的刺激,会在横截面上产生扩大范围的影响,使得视觉印象与物体的实际大小、形状存在差异,这种现象称为视错觉。在工程设计时,为使设计达到预期的效果,应考虑视错觉的影响
A.人们在认识客观事物时,有着一种基本的,或者说大体相同的认知模式,那就是对客观存在的未知事物,总想知道它是什么?什么样?怎么回事?为什么?要回答是什么,就要记叙;要回答什么样,就要描写;要回答怎么回事,就要说明;要回答为什么,就得议论。于是自然而然地就产生了记叙、描写、说明、议论几种基本表达方式。
B.人们在认识客观事物时,有着一种基本的,或者说大体相同的认知模式,那就是对客观存在的未知事物,总想知道它是什么?什么样?怎么回事?为什么?要回答是什么,就要说明;要回答什么样,就要描写;要回答怎么回事,就要记叙;要回答为什么,就得议论。于是自然而然地就产生了说明、描写、记叙、议论几种基本表达方式。
C.人们在认识客观事物时,有着一种基本的,或者说大体相同的认知模式,那就是对客观存在的未知事物,总想知道它是什么?什么样?怎么回事?为什么?要回答是什么,就要说明;要回答什么样,就要记叙;要回答怎么回事,就要描写;要回答为什么,就得议论。于是自然而然地就产生了说明、记叙、描写、议论几种基本表达方式。