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[单选题]
下列不属于信息加工类的教学模式的是（）。
A.归纳思维模式
B.角色扮演模式
C.探究训练模式
D.先行组织概念模式
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高校课程改革中,麻省理工学院（MIT）模式的主要特征是（）。
A.以学群、学类为组织进行综合知识教学；
B.跨学科选课；
C.通过复合课程将文、理学科融为一体；
D.加强基础,淡化专业
A.在[足迹模式(FootStepMode)]中通过对足迹进行调整，可以改变角色动作的方向和位置。
B.在[足迹模式(FootStepMode)]中可以自动生成[行走(Walk)]、[跑动(Run)]、[跳跃(Jump)]类的足迹动画。
C.在[足迹模式(FootStepMode)]中自动生成了足迹动画，对足迹位置进行调整，可以实时得到修改后的角色足迹动画运动效果。
D.在[足迹模式(FootStepMode)]中调整足迹，不但可以更改角色动作的方位，而且更改整体动作的节奏和时间长短。
A.感觉记忆、短时记和长时记忆
B.刺激情境、行为反应和结果反馈
C.知识获想、知识转化和知识评价
D.信息加工过程和执行控制过程
